一、健康管理師職業(yè)背景
健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群的健康狀況、生活方式和居住環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，為個(gè)人和群體提供有針對(duì)性的健康指導(dǎo)，并實(shí)施干預(yù)的全過(guò)程，健康管理師是對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。
目前，從業(yè)人員主要分布在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事健康管理、健康咨詢(xún)和健康指導(dǎo)的工作，其中也有一部分在健康管理公司中任職。隨著我國(guó)人口向老齡化社會(huì)的轉(zhuǎn)變，以及全國(guó)亞健康人群的不斷增加，對(duì)不同人群健康進(jìn)行管理已經(jīng)成為一個(gè)迫切的市場(chǎng)需要。而且為了進(jìn)一步規(guī)范管理，國(guó)務(wù)院明確指示，要求所有健康管理人員必須持證上崗， 按照能力和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的差異，分別進(jìn)行不同等級(jí)的資質(zhì)認(rèn)定，以推動(dòng)國(guó)民健康管理工作的有序發(fā)展。

課程顧問(wèn)：周老師
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培訓(xùn)安排
（一）健康管理師培訓(xùn)對(duì)象
國(guó)家職業(yè)資格“健康管理師”三級(jí)（高級(jí)）培訓(xùn)招生對(duì)象：各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、體檢中心人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、健康管理（機(jī)構(gòu)、各單位健康管理人員、大中小學(xué)校校醫(yī)、養(yǎng)老護(hù)養(yǎng)中心人員、醫(yī)學(xué)院校、各制藥、醫(yī)療器械、保健品公司人員、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員。
（二）健康管理師報(bào)名條件
符合以下條件之一者，可報(bào)名參加健康管理師（三級(jí)）培訓(xùn)和考試 ：
（1）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷；
（2）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上；
（3）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
（三）培訓(xùn)方式
學(xué)習(xí)形式：網(wǎng)上教學(xué)、人機(jī)對(duì)話模擬考試訓(xùn)練、考前面授輔導(dǎo)、集中統(tǒng)考、隨報(bào)隨學(xué)、工余學(xué)習(xí)、全國(guó)統(tǒng)考。專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站線上學(xué)習(xí)，手機(jī)APP及微信群培訓(xùn)輔導(dǎo)，教授和助教隨時(shí)解答。碎片化時(shí)間提前學(xué)習(xí)，輕松掌握基本理論知識(shí)；模塊清晰，結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性學(xué)習(xí)，節(jié)省時(shí)間，事半功倍。
（四）培訓(xùn)教材和內(nèi)容
符合報(bào)名條件的考生圍繞國(guó)家新版健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）教材，以慢病防治與健康管理 、心理咨詢(xún)和臨床營(yíng)養(yǎng)實(shí)務(wù)為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

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