新聞標題：溫州甌海區(qū)哪間學(xué)英語口語學(xué)校好

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溫州甌海區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

有人認為其實是培根寫出那些有爭議的作品的，也有人認為是一個寫作班子寫出那些作品的。

我們在任何寫作開始，就必須確定，這篇文章是argumentation（議論）還是report（報告）。一般而言，SAT以argumentation為多。

　　You should hand in the exercise book.

　　你應(yīng)該交作業(yè)本兒了。

　　This should be no problem.

　　這應(yīng)該沒問題。

　　Shall we go now.

　　我們現(xiàn)在可以走了嗎?

　　Why should I meet him？

　　為什么我要見他?

　　have to,不得不,必須,表示客觀條件只能如此, 而must 則表示主觀思想必須。

在第四段，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，再次提到即使參加藝術(shù)訓(xùn)練班也不能滿足了，他要把自己的作品展示出來，并且終于成功地舉辦了自己的個人畫展。

He wishes to see more new programs instead of repeats on television.

她的節(jié)目是有史以來備受歡迎的電視節(jié)目之一。

分析：“n－digit”表示n位數(shù)。

戴瑞奧：可不要薄弱得連每周的“現(xiàn)在”英語通訊也忘了讀!

在開始學(xué)習(xí)之前，想一想通用的語法點，以此來激活你的語法。比如，如果你要學(xué)習(xí)過去時，開始想想你上周末干過什么，去過哪里等等，這些可以激活你已經(jīng)學(xué)會的過去式的用法。加上已經(jīng)激活的詞匯，在你開始學(xué)習(xí)語法細節(jié)之前，就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過去時。

下面要舉的例子是說，時候形勢對你不利，毫無辦法。

我們從文章的舉例段，看看作者掌握了多么豐富的歷史知識，

(B)although it is aggravatingly limited

分析：該題只是一道簡單的減法題，對于這種較長的題目強烈建議大家在讀題時及時地將題目中反映出的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達，這樣就避免了反復(fù)讀題浪費時間。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

書寫要工整、易于辨認，不要使用草體字。

【分析】

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