新聞標(biāo)題：武漢實(shí)用英語口語學(xué)校培訓(xùn)班

武漢實(shí)用英語口語是武漢實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，武漢市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

武漢實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū)等地,是武漢市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

費(fèi)德勒姐妹溫網(wǎng)奪冠賠率1賠100

[否定句] All the wonderful birds can not be found in our Bird Park. (在第一個(gè)can 后加not)

這個(gè)工程大體上是成功的。

發(fā)展道路path of development

我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"

對于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴(kuò)大到全文，有時(shí)，一旦和整篇短文聯(lián)系起來，就可豁然開朗，很容易選出答案。

144. Who's kicking off? 現(xiàn)在是誰在開球？

The novelty will soon pall on them.

5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞.。英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實(shí)，然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充，充分利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。

The school provides the students with lesson-sheets. 學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生提供講義。

先看看哪些詞語意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。

143. What do you think? 你怎么認(rèn)為？

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

走在路上看到兩個(gè)人正在交談，你就可以用英語問自己：“What are they talking about ？”

8. I just sent you a request. Please accept.

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。

We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

　　乙：我負(fù)責(zé)銷售。

武漢實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來武漢實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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