課程標(biāo)題：2020年威海實(shí)用英語口語學(xué)哪個(gè)學(xué)校好

威海實(shí)用英語口語是威海實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3怎樣練好英語口語

社會(huì)發(fā)展規(guī)律laws of social development

Most positive; rich; classy.

在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場(chǎng)中并不新鮮，“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢�，有些詞不知道用普通話怎么表達(dá)，長(zhǎng)此以往，就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。

這既包括中文夾雜大量英文，也包括為了追求中文純凈度，刻意將英文都轉(zhuǎn)換成中文。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ�，也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個(gè)活動(dòng)等。

我要選些新領(lǐng)帶，送給我的朋友們作為圣誕禮物。

(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑選了那一本書給海倫呢？

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【說明：】to take one’s time（從容不迫，慢慢來）指有足夠的時(shí)間，盡可慢慢的去做，time的后面可以跟現(xiàn)在分詞，如例一中的doing,作為主詞補(bǔ)語；也可以跟in, 接著用一名詞或動(dòng)名詞作為in的受詞如例二。

【例：】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙，你可以慢慢地去做那個(gè)工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由)

結(jié)論：第3段：In conclusion, I believe that... （照應(yīng)第1段，構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu)）

4.\"How to\"類議論文模板：

導(dǎo)入：第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題

正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個(gè)解決此類問題的辦法)

結(jié)論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強(qiáng)調(diào)解決此類問題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點(diǎn) .

This means that as (進(jìn)一步說明).

We can see from the statistics given that 圖表細(xì)節(jié)一 . After 動(dòng)詞-ing 細(xì)節(jié)一中的第一個(gè)變化， the動(dòng)詞-ed+幅度+時(shí)間(緊跟著的變化) .

1.記憶法 隨著年齡的增長(zhǎng)，許多人常常認(rèn)為他們的記憶力在衰退。

235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開玩笑了。

159. She had a bad cold. 她患了重感冒。

所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學(xué)進(jìn)度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績(jī)的關(guān)系，都是值得探討的問題。

269. I can't afford a new car. 我買不起一部新車。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

196. You need to work out. 你需要去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下。

You should never reply to unsolicited mail, or even click on the links in the mail.Doing so usually results in more junk mail being sent to you. translations.launchpad.net

10、 Excuse me. May I get by?

Over the past few years, China's postal and Telecommunications undertakings have developed rapidly, and communication networks are distributed throughout the urban and rural areas.

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