面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作；能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù)；畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。1.經(jīng)過理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后，使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修；2.正確使用儀器儀表，達(dá)到獨(dú)立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修；3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測與維修；4.掌握車床電路的原理與維修技術(shù)、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，可對各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng)，能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作，掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修；5.掌握PLC、觸摸屏的編程與維修，掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù)，掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用，掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。

     設(shè)置好參數(shù)后，單擊運(yùn)行可進(jìn)行離線仿真，雙擊顯示器可查看參數(shù)曲線。如直接啟動(dòng)時(shí)的定子電流和轉(zhuǎn)矩曲線，可知系統(tǒng)啟動(dòng)瞬時(shí)，產(chǎn)生較大的沖擊量(約為穩(wěn)定時(shí)的10倍)，過程變化突然，在0.1s后趨于平穩(wěn)。并可查看電子式軟啟動(dòng)下的情形，可看出定子電流和轉(zhuǎn)矩在啟動(dòng)瞬時(shí)沖擊明顯減弱，變化趨于平緩，有利于系統(tǒng)穩(wěn)定和保護(hù)設(shè)備。

     為了維持電工電氣設(shè)備的順利運(yùn)行，要對設(shè)備的檢查、維護(hù)、操作等崗位實(shí)行責(zé)任制度，正確劃分每臺(tái)設(shè)備的操作內(nèi)容，對存在故障的設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)檢查，如果是因?yàn)榫S護(hù)不當(dāng)、人為操作導(dǎo)致的損壞，要按照實(shí)際情況給予負(fù)責(zé)人員合理處罰，從而促進(jìn)業(yè)務(wù)操作的規(guī)范度。另外也可以實(shí)施績效考核，對于設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、生產(chǎn)情況穩(wěn)定的操作人員、檢查人員、維護(hù)人員給予合理獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)負(fù)責(zé)人員的主動(dòng)性、積極性。維修水平的提高不僅需要企業(yè)的支持，更需要維修工作人員的自覺的自我修養(yǎng)，企業(yè)可以通過舉辦工作之余的比賽，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)員工提升自我修養(yǎng)，從內(nèi)外改變維修人員的的素質(zhì)，提高維修人員的水平，保障維修工程的質(zhì)量。

    交流接觸器的結(jié)構(gòu)主要由電磁系統(tǒng)（鐵芯、線圈）和觸頭組成。線圈有鐵芯固定不動(dòng)，當(dāng)接通開關(guān)線圈通電時(shí)，鐵芯線圈產(chǎn)生電磁吸力，使動(dòng)鐵芯吸合。同時(shí)動(dòng)鐵芯帶動(dòng)三個(gè)動(dòng)觸頭向下運(yùn)動(dòng)與三個(gè)靜觸頭接觸，使電源可以由接觸器的輸入端送到接觸器的輸出端。