新聞標(biāo)題：濰坊寒亭區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

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達(dá)瑞奧：那么，快給我個(gè)主意，智多星!
布賴恩：給他們買(mǎi)一盆植物!買(mǎi)盆栽植物永遠(yuǎn)錯(cuò)不了!

第二段，講“我”上社會(huì)課，要去詢問(wèn)老人所經(jīng)歷過(guò)的改變（we had an assignmentto interview an older person about the changes he or she had witnessed）。

要特別注意下面的名詞，意思不同時(shí)，其數(shù)也不同：

前n項(xiàng)和公式為<圖>

(D)are no different for girls than those who are boys

倫理學(xué)使人莊重邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，

這樣的個(gè)體稱為元素，若集合包含某元素，則稱該元素屬于集合。

在開(kāi)始段，作者提出自己的觀點(diǎn)，如果只有talent而沒(méi)有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個(gè)例子，一個(gè)是美國(guó)歌手Jewel的故事，一個(gè)是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點(diǎn)前，也講了一些“廢話”來(lái)豐富第一段的內(nèi)容。

1. Hockey fans in the 1990s saw more violence on the rink than the 1950s and 1960s.

另外，文章的句式結(jié)構(gòu)靈活，是簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的混合，該簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，該復(fù)雜就復(fù)雜，同時(shí)復(fù)雜句里把句子的核心內(nèi)容用主句形式表達(dá)，次要內(nèi)容用從句形式表達(dá)，如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。

每位閱卷者對(duì)一篇作文的給分是從0分到6分（滿分），兩個(gè)閱卷者所給的分?jǐn)?shù)相加就是該考生的作文得分（從0分到12分）。

請(qǐng)求管理器:這個(gè)子系統(tǒng)管理從客戶端發(fā)送過(guò)來(lái)的搜索請(qǐng)求并把搜索請(qǐng)求分發(fā)到搜索子系統(tǒng)中。

教育的目的是什么

分析：假設(shè)容器容量為x，依題意，有<圖>＋6＝<圖>xalt<圖>＝6alt36。

(D)he does not play an instrument nor has he ever seen it(E)It is without playing an instrument nor having seen it

她的生平也可以說(shuō)是女性覺(jué)醒、對(duì)自身角色重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚，育有三子，使得她無(wú)法專注于自己的寫(xiě)作，這種狀態(tài)也讓她覺(jué)得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

A; where is she from?

B: she said that she’s from a small town in the middle of America.

由題意，A是偶數(shù)集合，B是能被7整除，

濰坊寒亭區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)濰坊寒亭區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校