原標(biāo)題：西安版式設(shè)計培訓(xùn)

按照主從關(guān)系的順序，使放大的主體形象視覺中心，以此表達(dá)主題思想。將文案中的多種信息作整體編排設(shè)計，有助于主體形象的建立。在主體形象四周增加空白量，使被強(qiáng)調(diào)的主體形象更加鮮明突出。強(qiáng)化整體布局－將版面的各種編排要素在編排結(jié)構(gòu)及色彩上作整體設(shè)計。加強(qiáng)整體的結(jié)構(gòu)組織和方向視覺秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、斜向結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀，使版面具有條理性。加強(qiáng)展開頁的整體性，無論是產(chǎn)品目錄的展開?版，還是跨頁版，均為同一視線下展示，因此，加強(qiáng)整體性可獲得更良好的視覺效果。

另一個例子,在孩子的書籍,例如, 賈森.福特《My East End》,盡管文本模型變化相對較小,但設(shè)計師們成功地把它當(dāng)作一個紋理的衣服,整個布局,在同一時間的消息,成為數(shù)字的裝飾,簡潔的線條排列,帶給人強(qiáng)烈的視覺效果。這也是一種藝術(shù)性和功能性的統(tǒng)一,如圖3 - 2所示。

抽象性圖形以簡潔單純而又鮮明的特征為主要特色。它運用幾何形的點、線、面及圓、方、三角等形來構(gòu)成，是規(guī)律的概括與提煉。所謂“言有盡而意無窮”，就是利用有限的形式語言所營造的空間意境，讓讀者的想象力去填補、聯(lián)想、體味。這種簡煉精美的圖形為現(xiàn)代人所喜歡，其表現(xiàn)的前景是廣闊、深遠(yuǎn)、無限的，而構(gòu)成的版面更具時代特色。

文字表達(dá)信息最直接、有效，應(yīng)簡潔、貼切。

在具體創(chuàng)作,基于內(nèi)容的一個基本取向,建立其類別,然后選擇更合適的形式充分解釋的基本內(nèi)容,所以不會離開的內(nèi)容形式,在內(nèi)容和形式上也不會是免費的純形式。在以書籍,雜志,為研究對象,在不同類型的自由格式書籍、雜志的形式和應(yīng)用原則是不同的�，F(xiàn)以兒童類和文學(xué)藝術(shù)類書籍、雜志的自由版式設(shè)計為例展開研究，將其自由版式設(shè)計歸納為以下方法:

無規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺。

對齊是在版式設(shè)計中最為重要的一項內(nèi)容。排布的內(nèi)容橫向要有橫向的對齊關(guān)系，豎向要有豎向的對齊規(guī)律，這樣排出的才能稱為版式，才能讓人覺得整齊、不混亂，才能談美感。當(dāng)內(nèi)容不是很整齊的時候，可以通過添加合理的線框來幫助對齊，但線框切忌要合宜、不能過于搶眼。

同樣地，版式設(shè)計不僅僅是天資過人、審美出眾、眼光獨到的人的專利；通過對一定排版規(guī)則的學(xué)習(xí)，再加上細(xì)致認(rèn)真的思考，我們都可以做出布置合理、令人賞心悅目的排版。通過對這門課的學(xué)習(xí)，我對排版規(guī)則的總結(jié)如下：

線游離于點與形之間，具有位置、長度、寬度、方向、形狀和性格。直線和曲線是決定版面形象的基本要素。每一種線都有它自己獨特的個性與情感存在著。將各種不同的線運用到版面設(shè)計中去，就會獲得各種不同的效果。所以說，設(shè)計者能善于運用它，就等于擁有一個最得力的工具。

抽象性圖形以簡潔單純而又鮮明的特征為主要特色。它運用幾何形的點、線、面及圓、方、三角等形來構(gòu)成，是規(guī)律的概括與提煉。所謂“言有盡而意無窮”，就是利用有限的形式語言所營造的空間意境，讓讀者的想象力去填補、聯(lián)想、體味。這種簡煉精美的圖形為現(xiàn)代人所喜歡，其表現(xiàn)的前景是廣闊、深遠(yuǎn)、無限的，而構(gòu)成的版面更具時代特色。

具體構(gòu)圖有：S形、三角形、十字形、T形、X形、V形、W形、凸形、凹形、斜角形、錯位、打散構(gòu)成、視幻等。

PPT有封面、有結(jié)束篇，在前面第二頁還設(shè)置了一個目錄，用以清晰地表達(dá)整體的演講內(nèi)容。整體的頁面布置也將所介紹的英國禮儀分方面詳細(xì)地表示清楚了。

節(jié)奏的色彩轉(zhuǎn)換應(yīng)用于實際的格式設(shè)計,通過各種形式。例如,少量的連續(xù)大面積色彩對比的節(jié)奏的黑白灰關(guān)系;另一個例子,不同的色相和明度之間的轉(zhuǎn)換的節(jié)奏;又如,相同的顏色在不同的位置,轉(zhuǎn)換的比例和分布的節(jié)奏;另外,你可以通過互補色的大膽使用,加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐膱D像增強(qiáng)的變化節(jié)奏的對比。當(dāng)這種節(jié)奏感時不時叩擊欣賞者的心靈，與欣賞者產(chǎn)生某個相同頻率之后的共鳴時，趣味性便因運而生。

在圖像變形和重建的過程中,也在布局中發(fā)揮指導(dǎo)作用,把觀眾,完成升值的過程。此時,觀眾和速度的設(shè)計師精心設(shè)計,完成了審美體驗的過程,與此同時,他們還通過載體的布局,之間的有趣的互動。

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