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          天津平面設計培訓學校

          天津天琥廣告設計培訓學校|天津天琥廣告設計培訓中心|天津天琥...

          您當前的位置:首頁 » 培訓課程 » 天津天琥PS+AI雙項班專業(yè)培訓學校
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          課程名稱: 天津天琥PS+AI雙項班專業(yè)培訓學校
          品牌: PS+AI雙項班培訓
          課程學費: 電訊
          上課時間: 隨到隨學
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-07-18 03:55
          瀏覽報名: 82人
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          天津天琥PS+AI雙項班專業(yè)培訓學校詳細介紹

          原標題:天津天琥PS+AI雙項班專業(yè)培訓學校

          電腦設計信息 天津天琥PS+AI雙項班是天津平面設計培訓學校的重點專業(yè),天津市知名的PS+AI雙項班培訓機構,教育培訓知名品牌,天津平面設計培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

          天津天琥PS+AI雙項班專業(yè)培訓學校

          天津平面設計培訓學校分布天津市和平區(qū),河東區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜?h,薊縣等地,是天津市極具影響力的PS+AI雙項班培訓機構。

          天津平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校,開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓,cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

          這個設計讓人看起來并不象是一家酒店,反倒象是一個電子郵件的宣傳版面,所有東西都是相同的,缺乏變化,而圖表的細線看起來就象是用鉛筆畫出來一樣,沒有層次,沒有視覺焦點。宣傳的對象倒是美輪美奐(見下圖),但問題是,如果這張價格牌本身不能吸引別人閱讀從而使顧客走進這家酒店,里面再漂亮,也沒有人知道!這張平淡的單張使所有的信息都變得暗淡。

          對于圖層蒙板而言,其編輯的主要對象是圖層和像素的不透明度。因此,所有能夠改變圖層或像素不透明度的操作都可以用來編輯此類蒙板。

          今天天津平面設計培訓就來為大家說一下:首先你如果想學設計,你必須要對它有一個簡單的了解,你要清楚你想學的是什么,有什么用,以后能做什么,這些簡單的了解都需要你自己去考查,然后你就可以根據你自己的條件和能力選擇學習辦法,有很多同學剛開始選擇的是自學,上網上搜視頻,找相應的書面知識,這樣不是說不可以,最后的結果是在這方面有成就的人寥寥無幾,為什么呢?

          作為中國人,我們對漢字與中國平面設計要做的還很多,將漢字和中國平面藝術攜帶和體現(xiàn)的中國人的"創(chuàng)意"和"創(chuàng)形"思維融入當代平面視覺傳達設計語言中,從而產生一種嶄新的創(chuàng)造力,在平面設計領域中去展現(xiàn)中國文明不衰的藝術神韻,是中國設計師的理想與責任。

          天琥Photoshop課程大綱

          采用設計總監(jiān)團隊研發(fā)專業(yè)課程教學,全面深入學習PS,講練結合,易學易懂,2周帶你玩轉PS。

          第1天

          PS基礎學習熟練掌握選框、圖章、鋼筆、畫筆、路徑、修復等PS各項工具。廣州天琥Photoshop培訓學員作品

          第2天

          網店修圖掌握網店修圖、批量添加去水印、調色上色、圖片編輯技巧。

          第3天

          寶貝描述學完能快速制作寶貝詳情頁面,開網店店從此不用愁。

          第4天

          摳圖技巧掌握復雜人像各種摳圖、編輯技巧

          學完可達到影樓專業(yè)修圖人員水平

          第5天

          基礎合成綜合運用各種工具,把兩張圖片巧妙的合成一張,移花接木。

          第6天

          剪貼蒙版掌握剪貼蒙版在PS摳圖過程中運用

          第7天

          PS濾鏡學習PS濾鏡及各種外掛濾鏡,制作各種藝術特效。

          第8天

          圖層樣式掌握圖層樣式,可簡單快捷地制作出各種立體投影

          第9天

          形狀圖層對齊、移動、分布形狀圖層以及調整其大小

          第10天

          交互設計掌握交互設計原則,流程規(guī)范,學完能做移動APP界面、圖標設計。

          第11天

          網頁banner設計實戰(zhàn)訓練,掌握網頁banner排版、風格、顏色搭配技巧,制作高大上、吸睛無數(shù)的網頁BANNER。

          第12天

          網頁設計掌握網頁設計流程、尺寸、原理等基礎知識,學完進行基本網頁設計

          第13天

          PS實戰(zhàn)訓練通過實戰(zhàn)訓練,能勝任網頁設計、交互設計、網店美工等工作。

            畢業(yè)水平:確保學生達到行業(yè)中高級水平,能夠獨立完成項目。輕松就業(yè)!

           移動UI設計師專業(yè)班


            移動UI設計是指移動端的界面設計與用戶體驗,包含:平板電腦(如:蘋果iPad等)手機界面與APP等的人機交互、操作邏輯、界面美觀等。。


            移動UI設計是讓軟件變得有個性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。手機界面不同于網頁和窗體應用的界面,需要將眾多的信息放在小尺寸屏幕里。在中國,隨著移動互聯(lián)網的迅猛發(fā)展,整個行業(yè)的規(guī)模越發(fā)龐大起來,分工也逐漸細化,社會上現(xiàn)在需求大量的專業(yè)移動端UI設計師。


          名片設計首先要吸引對方的注意,只有是對方感興趣了,才能使對方能集中注意力了解名片的內容。因此,名片飾框應不具備任何抵抗性,而以柔和線條為佳,進而誘導視線移到內部主題為主。對名片上的色塊一定要有夠深的認識,要知道色塊可分為幾何形與非幾何形;通常,幾何形的色城具有單純、簡潔、明快的感覺,但若其組合過於復雜時,則易喪失這些特性;非幾何的色塊,又可分為有機形及偶然形兩種;自然界存在的物象,被稱為有機形;偶然之間形成的稱為自然形,又稱為意外的圖形。因此在名片設計多以幾何形色塊為主,同時配合黃金分割比例,使整個名片看上去安定、活潑且具均衡感。

          indesignCS出版課程,詳細講述了InDesign的各項功能,InDesign 的工作環(huán)境,頁面設置和排版,字符與段落的設定,文本框的應用,色彩基礎與管理,出版物、書籍、宣傳彩頁、輸出注意事項,報紙、雜志的高級專業(yè)排版的方法,打印設置以及跨媒體出版等內容。

            課程結構:專業(yè)美術設計,創(chuàng)意設計,專業(yè)設計軟件高級應用,廣告設計項目實戰(zhàn)職業(yè)規(guī)劃等。

          天琥教育優(yōu)秀學員周佳學員姓名:周佳

          中 標 作 品:左岸家園logo設計

          中 標 時 間:2014-08-27

          學 習 感 言:不經歷煉獄的磨礪,就沒有鍛造天堂的力量。

          設計師要掌握相關的專業(yè)理論知識,多看專業(yè)理論知識以查漏補缺。同時更需要學習各種各樣的知識。擁有豐富的知識,你大腦里的“素材”就越多,它們都將可能參與到你的設計里,你的設計才會生動飽滿,富有思想內涵。所以知名的設計大師們往往都是全才,他們不僅精通設計,更精通其他很多領域。

          現(xiàn)代人已無所謂的色彩禁忌,轉而追求個性的色彩組合,只要能結合消費者感覺到強烈感情,就能成功掌握到名片色彩的應用;反之若沒有充分運用到色彩對人產生的色彩力量,或是錯誤的色彩組合,再好的編排內容,也無法引起大家對名片內容的注意。所以在選擇名片的原色紙標示之色彩時,都必須配合設計創(chuàng)意用心思慮,否則傳播出的名片,可能造成個人或企業(yè)形象的破壞。

          設計師首先必須善于思考,對設計主張自己的想法和理解,這是最重要的。別擔心你的想法有多“爛”,沒有人能一下子做好的,但你完全可以做好你的習慣和態(tài)度。學會大膽地摸索和嘗試自己的想法,懂得借鑒,追求屬于自己的創(chuàng)意。但是如果在設計時不動腦筋地套模板,套素材,甚至是盲目模仿和抄襲,那簡直是在摧殘你的創(chuàng)造力,滋養(yǎng)你的惰性,這樣永遠無法進步,而且以后想進步也非常困難。

          在馬蒂亞斯教授看來,中國的設計教育是一個絕無僅有的巨大泡沫。這種教育正在不負責任地背離它本應擔負的革新社會的使命,而一門心思地遵循資本主義的利益最大原則。這種現(xiàn)象,人們可以稱之為一種“教育剝削”。除了盲目擴招帶來的設計教育過度膨脹這一基本問題,在我看來,中國設計教育界目前還有一個主要問題。可惜這個問題在我的中國同行們眼里,似乎無足輕重。我要說的、正是中國的高考招生制度!這種制度早就應該遭到批判,因為它往往把一些真有天賦和才能的考生拒之門外。考生的政治和數(shù)學成績好、并不能說明他就一定具備足夠的藝術思維或創(chuàng)造力。因為,倘若學生不具有相應的稟賦,即使最好的教師也難以在塑造學生的藝術人格上有所作為。

          1990年,馬蒂亞斯教授首次涉足當時堪稱“荒漠”的中國設計界。那時候,中國的“設計版圖”還能讓人一目了然,只有屈指可數(shù)的幾個值得敬重的老牌藝術院校對“設計”這一新概念有所關注。與當時政治上的正確認識相應,設計開始被視為開啟工業(yè)和經濟之門的重要的鑰匙之一。

          第四階段(素養(yǎng)訓練階段) 重點培養(yǎng)演講表達能力、團隊協(xié)作精神、執(zhí)行能力,把學員打造成專業(yè)技能過硬,心態(tài)陽光,職業(yè)素養(yǎng)好的設計人才,讓學員快速成長。

          堅持把教學當成工藝打磨

          好課程搭配好教學,學習效果

          天津平面設計培訓學校成就你的設計之夢。學PS+AI雙項班就來天津平面設計培訓學校

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          學校網址:http://lki109.com

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