原標(biāo)題：天津河?xùn)|區(qū)版式設(shè)計(jì)學(xué)校地址

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天津平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

整個版面分割為左右兩部分，分別配置文字和圖片。

版面以圖像充滿整版，主要以圖像為訴示，視覺傳達(dá)直觀而強(qiáng)烈。文字配置壓置在上下、左右或中部（邊部和中心）的圖像上。

無規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺。

圖形文字是指將文字用圖形的形式來處理構(gòu)成版面。這種版式在版面構(gòu)成占重要的地位。運(yùn)用重疊、放射、變形等形式在視覺上產(chǎn)生特殊效果，給圖形文字開辟了一個新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

新聞版式設(shè)計(jì)主要運(yùn)用于電子出版物和印刷出版物這兩大類型。傳統(tǒng)印刷出版物與電子出版物可相互轉(zhuǎn)化，協(xié)同呈現(xiàn)，互為補(bǔ)充。新聞版式設(shè)計(jì)的目的，是將出版物以完美的形式展示和傳播。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新聞版式設(shè)計(jì)需要突破平面的范式， 走向立體、多元、多維等基于數(shù)字時代的綜合應(yīng)用，從而設(shè)計(jì)出藝術(shù)、技術(shù)、商業(yè)價值兼?zhèn)涞暮米髌�。為此，本文從以下幾個方面對新聞版式設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。

符號性包含兩方面的內(nèi)涵：

水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。

覺很自然很普通，但正是因?yàn)楹茏匀缓推胀ǚ炊�更能吸引別人的目光。畫面中的人物并沒有故意去擺弄某一種姿勢，而是很隨意的做著一些普通的動作如：行走、微笑、轉(zhuǎn)身等。

下圖中的兩大排白色文字很容易吸引人的目光，因?yàn)槌浞掷�用了圖中人物的姿態(tài)，好像一手托著字而另一只手往下按著字，自然而然吸引視線，達(dá)成設(shè)計(jì)目的。

也可以通過3D效果的性能在二維空間的形式反映了實(shí)際情況的關(guān)系

簡潔性圖形在排版設(shè)計(jì)中最直接的效果就是簡潔明了，主題突出。

加強(qiáng)文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀，使版面具有條理性。

變形和重建的圖像在具體應(yīng)用的設(shè)計(jì)格式,實(shí)際上是基于平面擴(kuò)展和升華。變形和重建的過程中,設(shè)計(jì)師通過原始對象,一個獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),他們對圖像的理解的形式獨(dú)特的性能,它與鄭謝的眼睛的竹的胸中的竹手里的竹所反映的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),意境,藝術(shù)表現(xiàn)的過程是相似的。

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