學(xué)習(xí)靠自覺，尖子生在夜深人靜時勤奮學(xué)習(xí)；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會太多地受環(huán)境干擾，他們堅持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時間浪費(fèi)在無謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。五年一貫制高職生呢？你們有如此大的學(xué)習(xí)熱忱嗎？也會這樣艱苦的學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)也是要講究學(xué)習(xí)方法的，速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解再閱讀正文就能學(xué)到更多知識。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。尖子生們會在學(xué)習(xí)中獲得一切知識，而高職生面對書本上的知識只會大眼瞪小眼。學(xué)習(xí)效率如何變高，就是要依靠學(xué)習(xí)方法，掌握好了自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)起來就不會如此的吃力。
是尖子生渴望和追求知識的表現(xiàn)，他們勇于在課堂上面提問，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問，通過愛問，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會的目的。只有提問了，老師才能夠知道你不會的地方在哪里，才會對癥下藥。而高職生們上課幾乎鴉雀無聲也沒有給老師一個反應(yīng)，那么老師也不知道你的薄弱項到底在哪里。這就是差距。
尖子生在課堂上會跟著老師的思路走，知道哪里需要重點記憶，哪里是知識點，這些尖子生們都會重點做批注，除此以外還會擅長做筆記，做筆記的目的就是幫助自己記憶，好記性不如爛筆頭，這句話是很有道理的。
學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但是不學(xué)習(xí)就沒有出路。”當(dāng)今社會，學(xué)歷就是敲門磚，學(xué)歷就是登天梯，確實是這樣的，你沒有學(xué)歷能力再高要是沒有用的，世界上人這么多，本科學(xué)歷的也有能力的人與你共同競爭你認(rèn)為單位會選擇誰呢？這個答案我想我不用說我想各位考生心里都清楚吧。所以這就是五年一貫制高職生的你與尖子生的差距，有差距就有危機(jī)意識，有危機(jī)意識就會變成動力。
什么是五年制專轉(zhuǎn)本？
江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，是五年制高職考生就讀本科最佳途徑，屬于含金量極高的“統(tǒng)招本科”，是除高考之外唯一取得普通本科統(tǒng)招文憑的途經(jīng)；而專接本、專升本都屬于“成人教育學(xué)歷”屬于非全日制本科學(xué)歷，含金量都遠(yuǎn)差于“專轉(zhuǎn)本文憑”；因此“五年制專轉(zhuǎn)本考試”被稱之為“第二次高考”，是五年制高職考生最佳的獲取本科文憑的途徑，有且僅有一次機(jī)會，重要性不可言喻。五年制專轉(zhuǎn)本是人生的一個轉(zhuǎn)折點。珍貴的機(jī)會要抓住。
條頓教育是江蘇省唯一一家正規(guī)化培訓(xùn)五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校
條頓教育定制化的課程，根據(jù)不同學(xué)員的需求，安排最適合的課程。量身打造專業(yè)的、精準(zhǔn)化的培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，合理安排時間和課程進(jìn)度，充分激發(fā)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。盡量保證讓每位學(xué)員的迅速提升，以最佳的狀態(tài)參加轉(zhuǎn)本考試。外加特別簽約班，給學(xué)員更多保障，給家長更多放心。
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