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          汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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          課程名稱: 汕頭龍湖區(qū)培訓(xùn)托福班
          品牌: 托福培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-07-05 12:39
          瀏覽報(bào)名: 614人
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          汕頭龍湖區(qū)培訓(xùn)托福班詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:汕頭龍湖區(qū)培訓(xùn)托福班

          汕頭龍湖區(qū)托福是汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),汕頭市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          汕頭龍湖區(qū)培訓(xùn)托福班

          汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          【參】solitude(n. 孤獨(dú));solo(n. 獨(dú)唱)

          【記】來自lay(層面)+er→層,層次

          【搭】insurance policy 保險(xiǎn)單

          1. I got plucked. 我未被錄取。

          lower [loor] vt. 降低(reduce) a. 較低的;下級(jí)的,下等的(inferior)

          pretentious [prtens] a. 自負(fù)的(boastful);做作的

          coordinate [kordnet] vt. 協(xié)調(diào),相配合(harmonize, cooperate)

          關(guān)鍵詞:口語的重要性;初中階段學(xué)生口語現(xiàn)狀;小品劇推廣的重要性

          一、口語的重要性

          新課程改革大綱明確指出:“使學(xué)生敢于大膽開口說英語,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;開發(fā)課程資源,拓展學(xué)以致用的渠道!笔钱(dāng)前我國素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

          有三樣?xùn)|西早晚會(huì)為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

          【例】He should stop blocking the doorway. 他不應(yīng)該堵著門口。//The supermarket is just down the block. 超市就在這個(gè)街區(qū)南邊。

          托福閱讀文章的選材范圍非常廣泛,涉及有自然科學(xué)包括:天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等;人文科學(xué)包括:藝術(shù)美學(xué)、考古學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)等;社會(huì)科學(xué)包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)等交叉學(xué)科.

          modulate [mdlet] v. 調(diào)節(jié)(temper, adjust)

          詞匯是語言的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達(dá)時(shí),詞匯水平對(duì)英語寫作有直接影響。還有研究表明:學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學(xué)英語教學(xué)中,詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

          二、利用英語構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

          B:我傳給室友看了,不過書店里應(yīng)該還有。下次去書店我可以給你取一份。

          【搭】intelligence quotient 智商;an intelligence agent 情報(bào)員

          【例】Without Julie's photograph, no visual record of the work would exist. 假如沒有朱莉的照片,就不會(huì)存在這個(gè)視覺記錄作品了。

          汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來汕頭龍湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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