課程標(biāo)題：三門峽湖濱區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1. B

下面，附一部分OG范文 “Let There Be Dark”的修辭手法，供考生參考并自行取用。

（D）510

要想搞好英語(yǔ)，并且以后從事外貿(mào)翻譯，工資要不菲，得有高人指點(diǎn)，請(qǐng)社友們跟我指一條捷徑。。

最后，對(duì)手捧這套叢書的讀者，我想告訴你們，擁有夢(mèng)想是一件激動(dòng)人心的事情。夢(mèng)想使我們心靈強(qiáng)大，夢(mèng)想讓我們無(wú)所畏懼，更是夢(mèng)想使我們?nèi)祟悷o(wú)論曾怎樣饑寒交迫，忍辱負(fù)重，但最終都會(huì)生生不息浩浩蕩蕩。

因此，把一個(gè)主題句中的主語(yǔ)設(shè)置好，對(duì)于寫出一個(gè)高級(jí)的主題句很重要。

(C)The more high altitudes run

(A)makes people more dependent

三門峽湖濱區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)好

是行動(dòng)還是語(yǔ)言反映人們的真實(shí)面目

習(xí)題解答

Walking under ladders: 西方人寧愿繞路多走幾步，也不愿在梯子下面走，那樣會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)。中世紀(jì)時(shí)人們斜梯看起來(lái)很像絞架，在梯子底下走給死刑（A leaning ladder was thought to resemble the gallows and so by walking underneath a ladder, you are playing out your own execution）。 當(dāng)然，不慎從梯子下走過(guò)也不必過(guò)慮，有方法可以厄運(yùn)，如 Cross your fingers until you see a dog (交叉手指，求神保佑，直到你看到一只狗為止)； 或者Spit on your shoe and continue walking, but don\'t look down at the shoe until the spittle has dried (在的鞋上吐口水，然后走，在口水干后才能低頭看鞋子)。

這樣的個(gè)體稱為元素，若集合包含某元素，則稱該元素屬于集合。

(A)she had decided to write another book

　　I have to go now.

　　我得走了。(客觀條件必須現(xiàn)在走)

同樣道理，排除C和E。

要抓到作者的這些手法，建議考上在閱讀文章的同時(shí)養(yǎng)成有意識(shí)的做筆記的習(xí)慣，在文章都邊邊角角寫注釋并圈圈點(diǎn)點(diǎn)重要的修辭手法，當(dāng)然，這要求學(xué)生首先能留意到并識(shí)別出這些手法，但是要注意的一點(diǎn)就是，我們提醒學(xué)生不要標(biāo)注過(guò)多的注釋，并注意從注釋的手法當(dāng)中有側(cè)重的挑選修辭手法進(jìn)入自己的essay寫作。

如：Mary is at once pretty and smart. （Mary既漂亮又聰明）

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