新聞標(biāo)題：泉州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班多少錢

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這很關(guān)鍵，如果A掛應(yīng)收賬款，B走其他應(yīng)付款，或者A用預(yù)收賬款貸方，B用應(yīng)付賬款借方，*核對(duì)就不那么容易了，以前項(xiàng)目上我通常會(huì)會(huì)這樣建議

3. 盈余公積

支出是指企業(yè)實(shí)際所發(fā)生的各項(xiàng)開支，以及在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)以外的支出和損失。支出包括費(fèi)用性支出和非費(fèi)用性支出。

①連續(xù)工齡不滿二年者，病假工資為前述計(jì)算基數(shù)的60%;

技能五：升級(jí)成戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)

隨著國家貨幣政策的緊縮，越來越多的企業(yè)感受到資金的壓力，有效的現(xiàn)金流管理已經(jīng)成為很多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急�，F(xiàn)金流的改善需要從兩個(gè)方面著手，一是財(cái)務(wù)，二是運(yùn)營。如果想從根本上解決、改善現(xiàn)金流，就得從運(yùn)營角度切入。那么，如何 提高運(yùn)營效率改善現(xiàn)金流?請(qǐng)看西安會(huì)計(jì)培訓(xùn)小編的分享。

本書由郭慧等編著，其他參與編寫和資料整理的人員有唐思均、談進(jìn)、陳德偉、胡長清、張小剛、趙華生、朱虹穎、錫林寶力爾、李克、劉桂珍、張啟玉、張友、趙桂芹等，在此一并表示感謝！

財(cái)務(wù)分析本來就專業(yè)性強(qiáng)，形式上的呆板、內(nèi)容上的千篇一律，其可讀性必然弱化，久而久之財(cái)務(wù)分析勢必變成可有可無的東西。要煥發(fā)財(cái)務(wù)分析的生機(jī)和活力，充分發(fā)揮其為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀的職能，我們對(duì)財(cái)務(wù)分析無論是內(nèi)容和形式都要來一番刻意求新、求實(shí)。從標(biāo)題上就不能只拘泥于“×××單位××季（月）財(cái)務(wù)分析”這單一的格式，可靈活的采用一些濃縮對(duì)偶句對(duì)當(dāng)期財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行概括作為主標(biāo)題，也可引用一些貼切的古詩來表述，使主題精練，一目了然。在表述手法上，可采用條文式敘述，也可穿插表格說明；可三段式（概況、分析、建議），也可邊分析、邊建議、邊整改;分析既可縱向?qū)Ρ�，也可橫向比較�？傊�財(cái)務(wù)分析不應(yīng)拘泥于一個(gè)模式搞“萬馬齊喑”。

<圖>【案例3-10】過了頭的謹(jǐn)慎

該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為負(fù)債的短期借款增加20 000元，作為負(fù)債的應(yīng)付賬款將減少20 000元，如表3-8所示�？梢钥闯�，會(huì)計(jì)恒等式兩端的總額沒有發(fā)生變化，平衡關(guān)系沒有改變。

1.精品小班化教學(xué)，保證學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量；

這兩種賬簿是企業(yè)必須具備的。建賬初期兩種賬本各購一本即可。

(2)計(jì)息起點(diǎn)

總賬是為從整體上反映一個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益，以及費(fèi)用、收入和利潤等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而開設(shè)的賬簿，是根據(jù)一級(jí)會(huì)計(jì)科目（也稱總賬科目）開設(shè)的賬簿。總賬的建賬原則主要有以下三項(xiàng)。

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