新聞標(biāo)題：2020年泉州英語口語學(xué)校,泉州英語口語培訓(xùn)

泉州英語口語是泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，泉州市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

frenzy [frenzi] n. 狂暴（fury）

【搭】customs duties 進(jìn)口稅；customs commissioner 稅務(wù)司

The room hasn't been cleaned yet. 房間還沒有打掃。

　　7 .We take customers as our Gods.

perceptive [prseptv] a. 有感知的；有洞察力的

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

含no-的是完全否定，not與含any-的也構(gòu)成完全否定，但any-…not的說法；not與由含every-的是否定。

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

在工作上，阿爾博特會接觸到許多美麗的事物。

behaviorism [bhevjrzm] n. 行為主義

【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

通過上段敘述，我們不難發(fā)現(xiàn)作文論證統(tǒng)一性的重要性。

第一，連接詞過渡句 任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞)，因為它們是有助于讀者順利閱讀的"導(dǎo)航坐標(biāo)"；大多數(shù)考生在備考時也的確會準(zhǔn)備一系列此類連接詞，用于文章每個段落的段首；包括有表示"第一，第二，第三"等的連接詞。

financial [fannl] a. 財政的，金融的

【例】Practice makes perfect. 熟能生巧。

抗議者們在許多主要的十字路口設(shè)置了路障。

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