新聞標(biāo)題：青島市北區(qū)讀托福哪個(gè)學(xué)校好

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在第一分鐘讓Jack和Rose同時(shí)登上船并相識，第二分鐘讓泰坦尼克撞上冰山，第三分鐘讓Jack死掉。

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

（D）22

Secretary: She\'s dealing with customers and drumming up-new business. The guy next to her is in charge of the office

every和each后不管接什么，謂語一律用單數(shù)形式。

Assignment都是問號，考生必須就問題本身來做出正面回答，這個(gè)回答就是你的論點(diǎn)，而接下來要舉的例子就是你的論據(jù)。

（D）9

【分析】

　　你認(rèn)識那個(gè)穿白襯衣的人嗎？

　　He gets up early to catch the first bus. (to catch .... 不定式起副詞作用）

但是，由于文章在舉例時(shí)沒有把握好筆墨的重點(diǎn)，導(dǎo)致失分較大。

must用于疑問句，表示責(zé)備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強(qiáng)有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

這句話可以說是在對全文做總結(jié)，同時(shí)又提出了問題的一個(gè)反面，和全文呼應(yīng)。

The A number one material sells well. 那種頭等布料很暢銷。

是行動(dòng)還是語言反映人們的真實(shí)面目

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(C)the creation of an independent treasury, the establishment of lower tariffs, and the purchase of

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