青島李滄區(qū)青少年籃球是青島青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),青島青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
6、跨下接背后、后轉(zhuǎn)身運球。
夢幻腳步
奧拉朱旺招牌動作,也是其常用招式。注意:動作是死的人是活的,同學(xué)只用學(xué)會用軸心腳的轉(zhuǎn)動即可,不用刻意模仿全部腳步動作。對應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步靈活度練習(xí),下肢小力量練習(xí)。
(1)屈蹲撥球:幼兒蹲下,把籃球放于身前,左右手手指打開,手腕擺動,在身前左右撥動籃球,將球控制在身前。在幼兒能左右熟練的撥動、控制好籃球后,可以要求幼兒目視前方,用手指手腕讓籃球圍繞著的身體轉(zhuǎn)圈。
籃球入門。如果你想籃球入門,那你只是注重于增長球感肯定是不夠,你還需要不斷努力學(xué)習(xí),提升自己的球商,也就是籃球意識;@球是團隊運動,需要團隊配合,對于場上局勢需要做出有利的判斷。作為想入門的籃球愛好者來說,一方面需要不斷加強自身的基礎(chǔ)運球,投籃能力,還需要掌握基本的籃球規(guī)則、相互配合的打法和簡單的戰(zhàn)術(shù)理解及執(zhí)行等。保持熱情,不斷學(xué)習(xí)。可以將一個自己喜歡的籃球明星作為榜樣,學(xué)習(xí)模仿他的運球及各種技巧,從而找到適合自己的路子。哪怕自己想偷懶想放棄,想想偶像也會堅持下去的,我覺得這是一個特別可行的辦法。
籃球運動的較大魅力在于運用各種技術(shù)進行激烈對抗和在對抗后獲得的成功。所以在教學(xué)的后面部分應(yīng)該組織一些籃球教學(xué)比賽,使其綜合技術(shù)得到全面的提升。
一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習(xí)為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應(yīng)決定一名籃球運動員的前途。
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雙腳貼地,用你的體重構(gòu)成一塊盡量寬的防衛(wèi)區(qū)域,胯部保持在向下后方。
團結(jié)意識增強。籃球是五個人的運動項目,我們在打籃球的時候最喜歡看到的是配合,當(dāng)然籃球場上的配合體現(xiàn)了籃球運動不是一個人在戰(zhàn)斗,喬丹是很強大,但是他的公牛王朝也是五個人在場上拼下來的,你永遠不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。
成功沒有選擇,失敗沒有借口。堅持下去你會發(fā)現(xiàn)成功并不遙遠。也許這就是你的一次脫變,在運動中鍛煉意志、力量、心智,在運動中健康得到升華,一次一次的堅持漸漸的你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)擁有了飛翔的力量。幼兒籃球培訓(xùn)班,培養(yǎng)少兒身體素質(zhì)綜合能力,通過孩子對運動的喜愛去激發(fā)訓(xùn)練的熱情,豐富孩子的課余生活,尊重個性,創(chuàng)造力,用鼓勵、運動的激情去感染學(xué)員,
很多人在退防的時候腳步很亂,一個不小心就被晃倒了。重心好一點的勉強能夠站住,重心不好的一個屁敦兒或是劈叉……那如何避免退防的時候被晃倒呢?防守腳步很重要。這個步伐看起來有點怪異,高頻率的腳步移動可以干擾對手運球。兩個手不停上下擺動,記住不要輕易去切球,那樣會失去重心。這就是一個很正確的腳步示范,通過側(cè)向的滑步來緊貼著運球者。
五、后衛(wèi)的無球移動:
籃球運動具有強烈的對抗性,運動員經(jīng)常地在強烈的對抗中運用各種戰(zhàn)術(shù),如籃下進行強烈對抗中運用的搶籃板球技術(shù)、投籃技術(shù)或者進行補防等,在這種需要具有勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)中,非常有利于培養(yǎng)青少年機智、勇猛、靈活、果斷的意志和精神;@球教學(xué)、訓(xùn)練過程因長期面對競爭或失敗,因總是為追逐各種不同的目標(biāo),而挑戰(zhàn)各種艱難困苦。人類的生活如同競賽場,不斷地尋找完善自我、超越自我的生活。依據(jù)遷移原理,人們在運動場上養(yǎng)成的良好品行和行為變化遷移到日常行為模式之中而成為社會認(rèn)同接納的因素。同籃球運動一樣,在社會生活中有得意之時,也有失意之處,勝不嬌,敗不餒,奮發(fā)向上,頑強拼搏是每個人應(yīng)具備的品質(zhì);@球運動是一項雙方都遵守著共同的規(guī)則,合理地運用各種技戰(zhàn)術(shù)以爭取勝利的一項競爭性運動,其最大特點體現(xiàn)了公平性。青少年在籃球運動中增進了競爭的意識,使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學(xué)習(xí)中,有利于青少年正確競爭意識的培養(yǎng),有利于青少年的健康成長。
7、籃球運動有利于培養(yǎng)青少年團隊精神
團隊精神是在團體凝聚力和團體合作的概念上發(fā)展起來的新概念,其表現(xiàn)是球隊全體成員為了使本隊在比賽中獲勝,有意識地在球隊的訓(xùn)練、比賽等活動中,把球隊的整體利益置于個人利益之上,通過球隊各個成員之間的相互配合,使球隊整體的潛能得到最大的發(fā)揮。就實質(zhì)而言,團隊精神是由奮斗目標(biāo)而誘發(fā)的主動性的群體思想。為了取得勝利,它要球隊每個隊員必須同心協(xié)力,密切配合,只有個人為集體,集體才能為個人技術(shù)的發(fā)揮創(chuàng)造機會,青少年時期好勝心非常強,常常為勝利激動、自豪,為失敗\'婉惜,\'噢悔。為了爭取勝利,他們會相互鼓勵,相互學(xué)習(xí),爭取讓技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮至最大限度,以爭取競賽場上的勝利。青少年常處于這種動靜結(jié)合的環(huán)境,通過正確處理個人與集體、自由與紀(jì)律、個性與共性的關(guān)系,可以加強組織紀(jì)律性,有利于培養(yǎng)集體主義精神和形成良好的道德意識。
招生對象:
1.參營年齡715周歲,身體健康,無先天性疾病、傳染病等;
2.營員在訓(xùn)練營中一切行動須聽從教練以及老師安排;
3.家長(監(jiān)護人)在報名表應(yīng)該填寫正確聯(lián)系方式,如有更換,須第一時間通知冬令營工作人員;
4.禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品,若有(交由生活老師統(tǒng)一保管);
5.禁止攜帶游戲機、手提電腦、手機、管制刀具、等物品,若有(交由生活老師統(tǒng)一保管)。
虛實晃動
當(dāng)對手緊逼防守,試圖斷球的時候,一定不要緊張,大膽的利用手感左右晃動,看準(zhǔn)機會突破。注意:在左右晃動的同時不要忽略對球的保護,所以必要的胯下運球以及適當(dāng)?shù)暮笸耸悄銉?yōu)先要想到的。對應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):球性及手感練習(xí),爆發(fā)力練習(xí)。
青島青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)青少年籃球就來青島青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校
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