新聞標(biāo)題：南通哪所青少年口才學(xué)校好

青少年口才旨在培養(yǎng) 當(dāng)眾講話的口語表達能力及生活中的口才，做到能說、善說、會說，滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。因為當(dāng)今社會口才是非常重要的。

你是否害怕當(dāng)眾講話？是否因為口才不好而發(fā)展受阻？溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁，提高演講綜合素質(zhì)

南通崇川區(qū)青少年口才培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程；目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設(shè)分支機構(gòu)。就近學(xué)習(xí)，方便便捷。詳情可咨詢客服，為您解答。

南通崇川區(qū)青少年口才培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的青少年口才培訓(xùn)機構(gòu)。

南通崇川區(qū)青少年口才培訓(xùn)學(xué)校，成立于2005年。是首家引入國際領(lǐng)先的參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機構(gòu)，青少年口才是南通崇川區(qū)青少年口才培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，南通市知名的青少年口才培訓(xùn)機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育青少年口才培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程青少年口才取得了驕人業(yè)績。

表演訓(xùn)練,驚險再現(xiàn):通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強視覺的輔助，讓你的語言散發(fā)耀眼光彩；綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力！

《當(dāng)眾講話》能讓您收獲：
①打開心扉，調(diào)整態(tài)度，讓您更加積極快樂；
②提升說服力，公眾演說具有感染力，展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力！
③提高個人精神面貌，提升與客戶溝通的自信和表達能力；

有理想不滿現(xiàn)狀的工廠人士 還有一部分是在工廠工作的人士，勞動強度大，工作時間長，工資收入低，單調(diào)枯燥乏味，前程渺茫。但他們不甘心，有理想，要改變命運必須學(xué)習(xí)，他們參加青少年口才培訓(xùn)就是提高自信心，提高與人交往能力，提高講話能力。

其次，“不要抱著投機的心態(tài)來學(xué)習(xí)，”沃特斯告誡我們說，“這種態(tài)度只會使我們一無所獲。

多講的方式：見啥說啥。

周望，字仲弼，蔡州人，有口材，好談兵。----宋王明清《揮后錄》之十宰予，字子無，魯人，有口才著稱。-----2000年前孔丘門人撰《孔子家語七十二弟子解》

比如，當(dāng)前面路口遇到紅燈而汽車司機仍未減速時，旁邊的人只需提醒：“紅燈！”司機便會立即作出減速、剎車的反應(yīng)。

青少年口才不是口若懸河，不是空洞無味的廢話堆積，青少年口才是一個人綜合能力的體現(xiàn)：智慧、膽量、學(xué)識、素質(zhì)、儀態(tài)等等。這些方面都要靠每天的鍛煉一點一滴地積累起來的。

除了開頭尾闡明主題之外，還要有一二三個分論點來進一步展開闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開頭就闡明演說的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽眾的印象。

飯局剛散，老總就對新來的部門主管說：“不是所有的事情都是商務(wù)談判，日常小事又不是什么原則性問題，出點錯誤大家一笑帶過就好，何必咄咄逼人呢？為什么我們一定要找出一個證據(jù)，去指責(zé)別人的錯誤呢？你這樣做會讓別人對你產(chǎn)生好感嗎？你為什么不能給他留一點點面子呢？他并不想征求你的意見，也不想知道你有什么看法，你又何必去跟他爭辯呢？你應(yīng)該給別人留一個臺階！” 這個新來的主管咄咄逼人的性格是沒有人喜歡的，生活不是學(xué)術(shù)交流會，沒有必要那么嚴謹，為什么要那么較真呢？有的時候，我們需要一點雅量，給別人留一個臺階，這在當(dāng)眾講話中更是必不可少的。

我與藍道爾先生有同感。在努力成為有效的說話者的過程中，成功的意志是成敗的關(guān)鍵所在。我若能看透你的心思，確知你的意志強度和你的思想的明朗或灰黯，我便能近乎明確地預(yù)測，你在改進溝通技巧上的進步會有多快。

當(dāng)他津津有味地講述折褲腿的細節(jié)時，伊然就是一位老練的演說家。

而他不想這樣。他相信自己能夠克服這些困難，達到自己的目的地。于是，他對自己說：“繼續(xù)前進，除非我死了�！彼�繼續(xù)孤獨地前行。他常常席地而睡，以野果和其他植物維持自己的生命。

　　注意：邀請對方不可勉強。

任何性格都可以找到適合自己的說話方式，而且只要你善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢大膽去說，就會越說越有自信，最終甚至有可能讓性格也隨之改變。

愛默生說：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類�！边@話是很對的。也正因為如此，卡耐基認為消除恐懼與自卑感是人們掌握演講和談判技巧的最好方法之一。而在這個過程中，卡耐基認為，練習(xí)在公共場合說話是天然的一種方法，它不僅可以克服不安，而且有助于建立勇氣和自信。因為當(dāng)眾說話可以使人們控制住自己的恐懼。

畢竟生活中不是自己不逼自己，就是別人來逼你，既然如此，為何不把自己生活的主動權(quán)掌握在自己的手中呢？每個人學(xué)習(xí)、提升的路上肯定會有失敗，但你從這所有的失敗中總結(jié)出的經(jīng)驗會成為你一生的財富。

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