課程標(biāo)題：【南寧童程童美去哪學(xué)中學(xué)生編程】

南寧中學(xué)生編程信息 南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是南寧青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。

我們是使用瀏覽器，在MIT網(wǎng)站上直接使用Scratch的，最后我們將項(xiàng)目保存在MIT網(wǎng)站中，同時(shí)保存一份到本地計(jì)算機(jī)桌面上。

除了擅長思考，她的顏值也很高，美貌過人，是一位公爵夫人，更是英國著名詩人拜倫的女兒。

第一步工作是把表情疊加到模板上，注意到我們的表情素材是白底而不是透明，所以位置要控制好，不然會遮蓋住輪廓。

似乎小時(shí)候的我們，心中總有這么一個(gè)公主/英雄夢。聽了白雪公主的故事，會被白雪公主的善良、勇敢所打動，會希望成為那個(gè)雖然弱小，但仍會勇敢面對困難的公主。

此次課程迭代，編玩邊學(xué)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)美國CSTA-K12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系，應(yīng)用ISTE系列標(biāo)準(zhǔn)（InternationalSocietyforTechnologyinEducation）對這套課程體系進(jìn)行了梳理和驗(yàn)證，從而確立每一個(gè)階段學(xué)生培養(yǎng)的綜合目標(biāo)，以及每一個(gè)目標(biāo)下學(xué)生應(yīng)具備的能力。

父母和孩子之間是最親密的關(guān)系，如果關(guān)系被隔斷了，彼此不親密了，我們就會感覺孩子難教育，而孩子也會感到我們不愛他和不理解他。

這下大家對編程應(yīng)該有初步的認(rèn)識和了解了吧。你以為編程離我們很遠(yuǎn)，但你不知道編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)在世界范圍內(nèi)開展。

一位韓國小學(xué)的樸姓家長說：“因?yàn)榻逃�部的決定，今后學(xué)會編程將會影響到孩子上大學(xué)。所以我給小學(xué)二年級的兒子請來了一名家教。雖然費(fèi)用很高，但為了孩子的未來，不得不給他學(xué)�！�

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》，并研究設(shè)立人工智能專業(yè)，進(jìn)一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。

隨著人工智能的飛速發(fā)展，尤其是今天百度總裁李彥宏先生做的AI開發(fā)者大會，也都在向我們傳遞著這樣一個(gè)信息：未來，科技會讓生活變得更有趣和智能。編程，作為開啟這一切的鑰匙，就顯得尤為重要了。什么是邏輯思維？就是面對問題，找出解決辦法。我們的孩子在面對問題的時(shí)候，通常不懂得解決問題，甚至解決不了，也不知道尋找解決渠道和幫助。這就更需要編程思維，讓我們的孩子學(xué)會處理問題。

很多家長，尤其是中學(xué)生家長，覺得孩子成績一般，想讓孩子在其他技能方面發(fā)展，就像讓孩子先學(xué)一下編程，以后學(xué)好計(jì)算機(jī)語言，當(dāng)個(gè)程序員。其實(shí)少兒編程，不是為了讓孩子以后當(dāng)“碼農(nóng)“，而是通過學(xué)習(xí)編程，鍛煉開發(fā)孩子的邏輯思維及解決問題的方式。就像學(xué)奧數(shù)、學(xué)圍棋一樣，只是方式不同，但是目標(biāo)一致，都是為了拓展邏輯思維的。

除了這些已經(jīng)展開招收工作的高校，更多高校也在籌備開設(shè)人工智能專業(yè)。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。

南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生編程就來南寧少兒編程培訓(xùn)學(xué)校