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          南京中級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-04 03:50:52        瀏覽次數(shù):1249        返回列表

          南京中級經(jīng)濟師是南京中級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南京中級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。

            在市場經(jīng)濟條件下,金融機構(gòu)依法經(jīng)營,金融監(jiān)管機構(gòu)依法監(jiān)管是確保金融體系正常運行的保證。金融依法監(jiān)管包含三層含義:

            (2)清查、核實原材料、在產(chǎn)品、自制半成品、庫存商品等各項存貨的實存數(shù)量與賬面數(shù)量是否一致,是否有報廢損失和積壓物資等。

            應(yīng)于年度終了編報財務(wù)會計報告。國家統(tǒng)一規(guī)定的會計制度規(guī)定企業(yè)應(yīng)當編報半年度、季度和月度財務(wù)會計報告的,從其規(guī)定。

            (3)投人品替代性大小和相似程度對供給價格彈性的影響也很大。如果用于生產(chǎn)某商品的投入品可由其他行業(yè)資源替代,那么該商品價格上漲(其他行業(yè)商品價格未變),其他行業(yè)的投人品就會轉(zhuǎn)人該商品生產(chǎn),從而使產(chǎn)量和供給量增加。反之,該商品價格下跌,又會使其投人品轉(zhuǎn)人其他行業(yè),從而使生產(chǎn)量和銷售量減少。在上述情況下,該商品的供給有彈性。如果投入品難以加入或脫離某種特定行業(yè),則其供給缺乏彈性。

            (二)匯率變動的形式

            根據(jù)購買力平價理論,反映貨幣購買力的物價水平變動是決定匯率長期變動的根本原因。如果一國的物價水平相對上漲,即該國相對通脹,則該國貨幣對于其他國家的貨幣貶值。反之亦反。

            3.外部監(jiān)管與自律并重原則

            世界各國政府都賦予貨幣當局主要是中央銀行干預(yù)外匯市場,穩(wěn)定匯率的職責(zé)。有的國家為此還專門設(shè)立了“外匯平準基金”。

            第十章 金融風(fēng)險與金融危機

            其中,通貨發(fā)行、商業(yè)銀行等金融機構(gòu)存款、國庫及公共機構(gòu)存款之和,被稱為基礎(chǔ)貨幣。

            借、貸雙方的利率風(fēng)險各有三種情形:

            第九章 中央銀行與貨幣政策

            馬克思關(guān)于流通中貨幣量的分析,后人多用“貨幣必要量”的概念來表述;竟绞牵

            中央銀行的負債是指由社會各集團和家庭個人持有的對中央銀行的債權(quán)。中央銀行的負債業(yè)務(wù)是中央銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。

            第一節(jié) 貨幣需求

            一、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理的含義(掌握)(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟師《中級金融》輔導(dǎo):第4章商業(yè)銀行經(jīng)營與管理)

            二是防止不計任何手段的惡性競爭,避免出現(xiàn)危及銀行體系安全穩(wěn)定的行為。

            本章主要講述匯率、國際收支、國際儲備、國際貨幣體系、離岸金融市場及外匯與外債管理等相關(guān)知識。本章涉及內(nèi)容較多,希望考生一定要耐下心來學(xué)習(xí)。從歷年考題來看,主要以單選題、多選題形式出題。

            費雪方程式和劍橋方程式是兩個意義大體相同的模型,但存在顯著的差異:

            設(shè)立最早的中央銀行是瑞典銀行(1656)。1694年成立的英格蘭銀行,它雖然成立晚于瑞典銀行,但是被公認為是近代中央銀行的鼻祖。英格蘭銀行的演變過程是典型的中央銀行的演變過程。

            (2)利率風(fēng)險

            商業(yè)銀行的管理是商業(yè)銀行對所開展的各種業(yè)務(wù)活動的控制與監(jiān)督。

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          1 學(xué)員 于 2021-05-13 22:52 評論道:
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