新聞標題：2020內(nèi)江優(yōu)秀的sat

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I'm surprised they're so buddy-buddy .

對于上課要及時復(fù)習(xí)詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預(yù)習(xí),孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。每天抽空一小時來進行單詞的背誦,家長要起到監(jiān)督作用,這樣日積月累地學(xué)習(xí),詞匯量的積累也不會像剛開始這么差。

放輕松！要有耐心，并且享受英語帶來的樂趣！學(xué)習(xí)外語只不過是小菜一碟。

板球總是能喚起英國人對田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。

有時，同伴的提示和幫助是有用的，但每個人都應(yīng)在談話中力爭占主導(dǎo)地位，迅速積極地回答問題。此外，還要多下功夫背誦一些比較實用的口語化的句子，定期做點口試模擬試題，這些試題可以從網(wǎng)上收集，也可去書店購買。

2014年的蘋果發(fā)布會在弗林特中心舉行，容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個特別的計劃。

另外也可以抄一些看書時碰到的精彩句子。

學(xué)會了英標意味大家的發(fā)音會相對準確，下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速，從而達到流利說話的目的。

be 動詞做助動詞

助動詞be 有兩個基本用法，一是與謂語動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)，二是構(gòu)成被動語態(tài)。

　　section n. 部門

你可能要說，中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎？

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達國家都做得更好，他說。

首先在心理上我們要克服這種負面情緒，調(diào)整好心態(tài)，抱著必勝的決心和匯成商學(xué)院的干勁才可以幫助自己學(xué)好英語口語。

背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語的話，可以根據(jù)不同的場景，背誦一些常用語句，便于實際運用。

您希望什么時候出發(fā)?

很多人學(xué)習(xí)口語，一上來就看大片，最多也就能聽懂幾個單詞，久而久之就沒信心了。當然學(xué)不好，所以學(xué)習(xí)口語一定要向兒童開口說話一樣，從簡單到難，一步一步來。開始的時候可以找一些簡單的動畫視頻之類的練習(xí)。

你感冒好了嗎？

12.Did you sleep soundly last night？

We can supply you with some rare Ming editions. 我們可以給你提供一些稀有的明版書。

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