新聞標(biāo)題：2020內(nèi)江學(xué)習(xí)sat

內(nèi)江sat是內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，內(nèi)江市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

內(nèi)江sat培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

E選項(xiàng)中，not only后是動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，但but后接的是一個(gè)完整的句子，也不是完美的平行。同時(shí)，把a(bǔ)lso放在句末，必錯(cuò)。請(qǐng)注意，not only… but also結(jié)構(gòu)中，如果but also后面接一個(gè)完整的句子，那么可以省略also，同時(shí)also不需要和but緊緊相連，可以放在主語后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.

例：They say Mary is a nice girl.

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點(diǎn)好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.。

　　帶有奧巴馬頭像的土耳其長(zhǎng)衫出自設(shè)計(jì)師Guillermo Mariotto之手，是專為羅馬加帝諾尼時(shí)裝秀設(shè)計(jì)的。他在接受記者采訪時(shí)說：“奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)，我在時(shí)代廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的感覺美妙極了，我簡(jiǎn)直有種飛的感覺。”

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The new students have started registering .

試想，他的新生活是多么愜意啊。

不妨說點(diǎn)冠冕堂皇的話來充實(shí)第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點(diǎn)上，擺明自己的觀點(diǎn)。

　　學(xué)生:我怎樣才能知道什么時(shí)候注冊(cè)?

有一些先進(jìn)城市的學(xué)校 就有雙語教學(xué) 這樣的模式的啊

在美語中，father表示距離，further表示進(jìn)一步

I have nothing further to say.

1.原級(jí)的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí)，用“as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時(shí)，用“not so(as)+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時(shí)，用“倍數(shù)+ as+原級(jí)形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

4. A bag contains only two types of coins. The total value of the 30 coins in the bag is $6. Of the 30 coins, x coins are worth $0.10 each and y coins are worth $0.25 each. If there are no other coins in the bag, which of the following systems of equations can be solved to find the number of each type of coin in the bag?

就是說，如果one前面被the only修飾的話，who是指代one的，而不是students。

“有時(shí)，”她們中的坦白說:“當(dāng)我走到冰箱前，我記不起我是要往里放東西要往外拿東西�！�

（A）6

20.Pease look at theblackboard/your books。.請(qǐng)看黑板/書。

21.Please speakloudly。請(qǐng)大聲說。

22.Lit next tome。請(qǐng)坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個(gè)故事。

25.Shh,please listencarefully。噓，請(qǐng)仔細(xì)聽。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點(diǎn)。

27. Look at theblackboard 看黑板/書！

28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎？

29. Understand?

明白嗎？/Clear? 明白嗎？

30. Pardon?

再說一遍好嗎？

23. Can you hear me?

能聽見嗎？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎？

25. Listen and do theaction. 聽并做動(dòng)作。

26. Listen andpoint。聽并指。

27. Listen and repeat。

聽并重復(fù)。

28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

29. Listen read and spell thewords。

聽讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽并把每個(gè)詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

一個(gè)復(fù)數(shù)名詞后有each時(shí)候，謂語動(dòng)詞依然是復(fù)數(shù)形式，如：

正確答案：E

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