南充一建信息 南充優(yōu)路一建培訓學校是南充教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

南充優(yōu)路一建培訓學校，針對想要通過一建考試的學員開設(shè)一建培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務(wù)，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

南充優(yōu)路一建培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

南充優(yōu)路一建培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

　　6、雨水支管及檢查井回填：雨水支管及檢查井四周無法使用大型壓實機械壓實，用石灰土或石灰粉煤灰砂礫填實。

　　(四)質(zhì)量檢驗。

　　【2017考題多選題】建設(shè)工程項目經(jīng)濟效果評價中的總投資包括(　)。

　　作為施工企業(yè)，應(yīng)依據(jù)本企業(yè)定額中的人工、材料、機械臺班消耗量，按相應(yīng)人工、材料、機械臺班的市場價格，計算確定一定計量單位的分部分項工程的工料單價或綜合單價，形成本企業(yè)的單位估價表。

　　這種聯(lián)系是：當某個時點的財務(wù)狀況確定的情況下，這個期間的經(jīng)營成果決定了下一個時點的財務(wù)狀況；經(jīng)營成果好，下一個時點財務(wù)狀況會變好，反之會變差。

　　1、人工消耗指標的組成

　　（1）基本用工

　　業(yè)主方和項目各參與方，如工程管理咨詢單位、設(shè)計單位、施工單位和供貨單位等都有各自的工作流程組織的任務(wù)。



　　二、工作流程圖

　　工作流程圖用圖的形式反映一個組織系統(tǒng)中各項工作之間的邏輯關(guān)系，它可用以描述工作流程組織，是一種動態(tài)關(guān)系。它是一個重要的組織工具，用矩形框表示工作，箭線表示工作之間的邏輯關(guān)系，菱形框表示判別條件。

　　④不能設(shè)傳力桿時，加設(shè)邊緣鋼筋、角隅鋼筋。

　　②橫向施工縫盡可能選在縮縫或脹縫處。前者采用加傳力桿的平縫形式，后者同脹縫形式。特殊情況下，采用設(shè)拉桿的企口縫形式。縱縫與線路中線平行。

　　在合同中約定數(shù)額：如合同價款的3％等；約定支付方式：竣工結(jié)算一次扣清等；約定歸還時間：如保修期滿1年（無息）退還等。

　　8、凍土：

　　7、面層砼板通常分為普通、鋼筋、連續(xù)配筋、預應(yīng)力砼板等。我國多采用普通(素)混凝土板。

　�、芨男許MA：高溫抗車轍、低溫變形、水穩(wěn)定性。抗滑、耐老化、耐久性有較大提高。適用于交通量劇增、軸重增加、分車道單向行駛。

　　考慮了資金的時間價值，全面考慮了技術(shù)方案在整個計算期內(nèi)現(xiàn)金流量的時間分布的狀況，能夠直接以貨幣額表示技術(shù)方案的盈利水平，判斷直觀。

　　答案：C

　　實物量法是依據(jù)施工圖紙和預算定額的項目劃分及工程量計算規(guī)則，先計算出分部分項工程量，然后套用預算定額來編制施工圖預算的方法。

　　紙面石膏板的長邊(即紙包邊)應(yīng)垂直于次龍骨安裝，短邊平行搭接在次龍骨上，搭接寬度宜為次龍骨寬度的1/2。

南充優(yōu)路一建培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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