新聞標(biāo)題：2020年寧波海曙區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

寧波海曙區(qū)托福是寧波海曙區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，寧波市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波海曙區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

寧波海曙區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),奉化區(qū),余姚市,慈溪市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*censure

*alienation

*capacity

這是個(gè)口語(yǔ)化的短語(yǔ)，意思是讓某人自己去看看。This phrase is a colloquial way to tell someone to go and see for themselves.使用這個(gè)表達(dá)不會(huì)很冒犯別人，但是這種說(shuō)法是非�？谡Z(yǔ)化的。To use this expression is not offensive, but language is very colloquial.手法\'一詞在此處的使用是口語(yǔ)化的，意思是做一件巧妙的事。The word trick \'was used colloquially as in a clever thing to do.雖然它仍然有不少問(wèn)題，但許多譯文感覺(jué)很自然、很口語(yǔ)化。It still has bugs, but many translations have a natural, often colloquial feel to them.

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）+pare（看做pair對(duì)）→把這對(duì)放在一起看→比較

【例】The most tragical sight of all is the very young addicts. 最可悲的一幕是目睹到那些非常年青的吸毒者。

【記】聯(lián)想記憶：chin（看做china瓷器）+k（口）→瓷器容易裂

【記】聯(lián)想記憶：ac+commod（看做common普通的）+ation（表狀態(tài)）→平凡人的生活離不開吃喝拉撒睡→膳宿

*comb

A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution. (劍3 Test1 Section4后面縮寫為：3-1-4)

第三， 三周計(jì)劃。本書為考生制訂了科學(xué)的“三周（21 天）備考計(jì)劃”，幫助考生“有規(guī)劃、高效率”地準(zhǔn)備雅思考試。

一切都得重新開始。

【例】A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 駱駝的特點(diǎn)是不喝水也能活很長(zhǎng)時(shí)間。

完形填空題的總體難度是較高的，但10個(gè)空中，容易失分的也僅有二、三個(gè)題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)太多。應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時(shí)又提供了更多的信息。當(dāng)10題已經(jīng)做了7題時(shí)，剩下3題就可以從容應(yīng)答。此時(shí)，借助自己已補(bǔ)全的那些空缺，再細(xì)讀全文，此時(shí)對(duì)全文意思的理解程度會(huì)更清楚。一篇文章是一個(gè)整體，有它獨(dú)立的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系，不能單從局部的詞義和語(yǔ)法來(lái)理解，應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問(wèn)題排除了在邏輯意義上易選錯(cuò)的選項(xiàng)。先看看哪些詞語(yǔ)意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語(yǔ)法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時(shí)上文已選定某一項(xiàng)，但下文解題中，發(fā)現(xiàn)上文那個(gè)不妥，不符合聯(lián)貫邏輯，也必須返回定論。不善于返回定論，就難以做好完形填空題。

四、復(fù)查核對(duì)，決定取舍

［':θraiz］vt. 批準(zhǔn)，認(rèn)可；授權(quán)

Linda: Why don’t you go to the States to study for a change?

星期四，蘋果向媒體發(fā)出了秋季iPhone發(fā)布會(huì)的邀請(qǐng)。發(fā)布會(huì)將于2015年9月9日在舊金山的比爾格雷厄姆市政禮堂舉行。

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