新聞標題：廈門思明區(qū)短期雅思培訓班

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英語里有句話說，一幅畫頂一千個詞。描繪一張照片或者其他的圖片會很有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一邊。你還可以用一張和你要學習的主題相關(guān)的圖片結(jié)合這個方法激活你的詞匯。

作者的觀點可以從第二個方框第二行persuade his/her audience that后面的那句話中找到。

所以我認為失敗是成功的基礎(chǔ)，對成功是有幫助的。

（B）－510

　　我是二年級學生，我能在16號星期二下午兩點到四點半注冊。

B選項還存在一個問題：把句子主要動詞decide變成了名詞形式。在此，我們解釋下SAT的一個原則：能用動詞，不用名詞；能用名詞，不用動名詞。也就是說，一定要優(yōu)先使用動詞。

接著，作者進一步說明，talent離開了motivation就會凋謝枯萎。

　　You are so well-informed.是口語中常說的“你的消息可真靈通”的地道表達。

C選項是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時，用poetry做主語使句子意思混亂。

天氣報告正從位于佛羅里達州的著陸點肯尼迪航天中心發(fā)送過來。

比（ratio）：描述量與量之間的比較關(guān)系。常用的表示法如：2：3, <圖>, 2 to 3。

　　I need a bike to go to school.

　　我上學需要一輛自行車。

　　Do you need a dictionary?

　　你需要詞典嗎?

　　She needs a necklace.

　　她需要一條項鏈。

　　needn\'t + have + 過去分詞 表示過去做了沒必要做的事情。

must用于疑問句，表示責備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

也就是7的倍數(shù)的集合只有39既不屬于A也不屬于B。

有學生問過我這樣的問題，為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理，卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了，做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書，太枯燥，不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背，可以輕松提高 修為 。

樓上的諸位見解很高，欣賞！

6分作文：（4段落2個例子）

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

從拳王阿里的引言中，我們看到比較傾向性的觀點，阿里所說的“will”和“skill”，其實就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”（意志力必須強過技巧，才可能成為冠軍）。那么，我們可以認定，選擇motivation更安全。（當然，到底如何寫，考生可以有不同的見解，只要說得合理就行。）

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