課程標(biāo)題:廈門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班
廈門(mén)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是廈門(mén)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),廈門(mén)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,廈門(mén)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
廈門(mén)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門(mén)市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門(mén)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.
Mary is a pretty girl.
● SAT作文的結(jié)束
(E)24
C選項(xiàng)用主語(yǔ)Greg和foreigners比較,二者具有可比性。雖然C使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài),
我們已經(jīng)在前面了解到,SAT考試不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言考試,而是美國(guó)大學(xué)優(yōu)中選優(yōu)的考試。因此,不同于著重點(diǎn)在語(yǔ)言方面的托福和雅思,它的高分作文一定符合一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是critical thinking(批判性的思維),并要嚴(yán)謹(jǐn);
5.exceedingly,extremely, intensely替換very
在每套SAT真題中,改進(jìn)句子的試題共25道,占49道文法試題一半以上。改進(jìn)句子的考試形式是這樣的:在一個(gè)句子中,有部分甚至全部都被劃線(xiàn),然后提供5個(gè)選項(xiàng),要求考生從中選出一個(gè)最完美的選項(xiàng)。
你也可以這么開(kāi)始這篇文章,比如成功的人受到公眾的羨慕,有鮮花掌聲,金錢(qián)地位,但失敗的人受到公眾的唾棄,甚至是親人的蔑視等等。
SAMPLE ESSAYS WITH SCORES
Wihelm von Humboldt
prefer to do A rather than do B (不能用to do B)
在接下來(lái)的段落中,除了結(jié)尾段,topic sentence是我們每一段都必須有的綱領(lǐng)性句子。
在unlike后應(yīng)該接表示“人”的名詞,而主語(yǔ)也必須是人。
Bede, who is also research co-ordinator of the HARK project, which looks at our listening habits, said: \"If you look at the songs which emerged from the research, they all have a distinctive rhythmic fingerprint - if we removed the melody they are recognisable by their rhythm alone.
【分析】
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