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          廈門sat培訓學校

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          最后更新:2025-08-04 10:32:58        瀏覽次數:965        返回列表

          新聞標題:2020廈門sat培訓

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          廈門sat培訓學校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的sat培訓機構。

          【記】詞根記憶:in(進入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生

          staff [stf] n. 全體職工,工作人員(crew, personnel)

          Will: Very 12)elegant.

          Dolly: Isn’t it 13)divine?

          Will: You’re not 14)kidding about this?

          Dolly: Will, have I ever lied to you?

          Will: No, it’s wonderful, really wonderful work. Do you speak?

          2020廈門sat培訓

          spice [spas] n. 香料,調味品(season, flavor)

          【派】sculptor(n. 雕刻家);sculptural(a. 雕刻的,雕刻般的)

          英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng),單詞的數量雖然龐大,但構成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個,常見的前綴、后綴約有100多個,如果能熟練掌握這些單詞基本構件,就能很容易突破記憶單詞的難關。詞根、前綴、后綴是構成單詞的三個元素,在構詞法上叫詞素,詞根是主要元素,前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此,在教學中,教師應系統(tǒng)介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內容,同時適當舉例,并引導學生舉一反三,例如:通過加了前綴un-,in-,dis-,mis-等構成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析,讓學生懂得構詞的一般規(guī)則,使學生能在此基礎上,知一返三,觸類旁通。這樣,學生學習新詞匯時,就能省時省力,同時還能復習和鞏固舊詞匯,降低詞匯記憶的難度,幫助學生有效地記憶單詞。

          三、幫助學生利用詞匯擴展的方法記憶單詞

            這一外套適合男女老幼四季穿著。

          She found the house had been destroyed by the storm. 她發(fā)現(xiàn)房子已經被暴風雨摧毀。

          【記】即超市中賣的“培根”

          My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.

          但當我們目標明確,勇往直前的時候,其中的辛苦就會變得微不足道。希望考生都有水的精神,抱定奔流入海的目標,一路前行。

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          Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

          他滔滔不絕地大談友好的農民,潔凈的空氣,貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

          loot (n)

          Money.

          【例】Yo man, I ain\'t got no loot; hook me up. [Drexel University, Philadelphia, PA, 1998; Clark Atlanta University, Atlanta, GA; University of Massachusetts, Amherst, MA]

          【記】分拆聯(lián)想:courage(勇氣)+ous(…的)→有勇氣的→勇敢的

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