新聞標題:廈門學雅思有前途嗎
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全文的開頭和結尾都非常符合SAT作文的要求,特別是兩個例子構成了鮮明的對比,對支持作者的觀點起到了非常正面的作用。這篇文章也提醒了我們,盡量舉出一些帶有對比性質(zhì)的例子,從而增加文章的說服力,因為是好是壞,是對是錯,一對比就看得清清楚楚了。
Each person's idea of self-worth is based on many factors, including productiviity. If we focus on this particular standard for evaluating worth, however, we lose sight of fact that quality is just as important as if not more than quantity. For this reason, we should not cling to the false belief that the more we do, the more we worth.
在E選項中,so作為連詞,前面不應該再加上分號,而且so后面不是一個完整的句子,把becoming改為became才是句子。
(A)the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing
(B)the decision was that his fatherwould not accept the new position
B項簡化后就是Internet was methods,這顯然是不對的。即使意思對,Internet和methods的數(shù)也不一致。
【作者觀點分析】
對于這樣的文章,結尾段要非常注意,因為一味證反,會讓人覺得過于咄咄逼人,因此往往在最后一段進行平衡。“A loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結尾的兩個句子,雖然表達的是同一個意思,但看起來卻是再一次從正反兩個方面有力地說明“聰明的朋友知道何時說真話,何時說假話”。
(D)that of either Gwen or Christine
既然結尾段落是全文的總結,第一句最好把自己的中心論點再重復一次。
因此,我們不能簡單地在教育與獨立思考間二選一,而應該是兩者兼選,偏向獨立思考為佳。
【分析】
文章結構清楚,段落過渡自然(如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的駕馭語言的能力(如wither from neglect等),句式結構多變,該簡單就簡單,該用筆墨的地方就用筆墨,而且全文沒有文法上的錯誤。
這才是作文最關鍵的部分。
根據(jù)上面的分析,只有C選項可選。
prefer A to B
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