新聞標題:洛陽雅思輔導(dǎo)班
洛陽雅思是洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),洛陽市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
fitness [ftns] n. 健康(the quality or state of being fit)
【搭】an asymmetrical haircut 不對稱發(fā)型
布萊恩:島的周圍都是海水,傻瓜!鹽水是不能喝的。
expect [kspekt] v. 預(yù)期;期望,指望(anticipate)
【記】詞根記憶:fore(前面;預(yù)先)+stall(停止)→預(yù)先停止→預(yù)防
【記】詞根記憶:homo(同類的)+gene(基因)+ous→基因相同→同類的
【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鳥群中的一些成員警告其他成員即今后臨的危險。
Jim:I\'m from England.
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lop (n)
Someone who is a bit slow, who is not accepted, and who is just plain dumb; someone who is nerdy. (Usually used to put someone down.)
這是戰(zhàn)爭史上新奇的事件。
根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說明文、議論文、史實文。三者合一統(tǒng)稱為:學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章,必須具備說理性特質(zhì),即行文邏輯大都遵循著相對固定的結(jié)構(gòu)模式。
約翰森:我會記住的。能給我公司的手冊和工作安排嗎?
經(jīng)理:當然,我會叫秘書拿給你,還有其他問題嗎?
減緩交通壓力 企業(yè)掌控力有限
最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?
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