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4、實(shí)驗(yàn)法:主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下,觀察被試者的行為或活動(dòng)探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間和因果聯(lián)系的研究方法。
⒊客觀性:實(shí)際就是測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。
5、如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤、印刷字跡模糊等問(wèn)題可舉手詢問(wèn)。不得要求監(jiān)考人員解釋試題。
按社會(huì)化的發(fā)展階段劃分,有早期社會(huì)化(兒童及青少年時(shí)期)、繼續(xù)社會(huì)化(成人期)。
1.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則2.心理活動(dòng)內(nèi)在一致性原則3.人格相對(duì)穩(wěn)定性原則
中心特質(zhì):決定一個(gè)人的一類行為而不是全部,一個(gè)人身上5-10個(gè)中心特質(zhì)。
經(jīng)典條件反射:巴甫洛夫研究將無(wú)關(guān)刺激物與非條件刺激物多項(xiàng)結(jié)合后形成的條件反射。補(bǔ)充:在每次給狗進(jìn)食的時(shí)候,鈴聲出現(xiàn),食物就出現(xiàn),于是后來(lái)狗只要聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液,這里的鈴聲本來(lái)是無(wú)關(guān)刺激物,但是它與非條件刺激物食物聯(lián)系在一起出現(xiàn)后,就讓狗狗只要聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。
(3)大眾傳播媒介:影視、音像、廣播、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)
西方:更多看到它們?cè)谛袨橹械娜诤稀?/p>
心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測(cè)驗(yàn)技能
c.國(guó)家組織系統(tǒng)階段
三是遲緩型,約占15%的研究對(duì)象屬于這一類型;
洛陽(yáng)心理咨詢師速成班間腦:丘腦:控制睡眠和覺(jué)醒中起重要作用。
洛陽(yáng)心理咨詢師速成班間接性:以直接作用于感覺(jué)器官的事物為媒介,對(duì)沒(méi)有直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物,甚至根本不能直接感知到的客觀事物進(jìn)行反映,還包括人能對(duì)沒(méi)發(fā)生的事物作出預(yù)見(jiàn)。
心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化(社會(huì)化水平、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、組織建設(shè)和信息溝、社會(huì)的認(rèn)可、01年8月心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái))。
16、語(yǔ)言社會(huì)化
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