新聞標題：開封鼓樓區(qū)雅思哪個學(xué)校好

開封鼓樓區(qū)雅思是開封鼓樓區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，開封市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封鼓樓區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

開封鼓樓區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),祥符區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

A man who does it all and makes it look easy.

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

*brew

4)人稱代詞在than之后與人或事物時，用主格和賓格都可以。

【例】Rabbits breed very quickly. 兔子繁殖非常快。

一切都得重新開始。

相信，通過上述對于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析，考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績。

這說明雅思考察的不僅是泛讀能力，還有專業(yè)類素材的閱讀能力，是對邏輯性和辯證能力的考察。

（1）動詞want，hope，wonder，think，intend等。如：

-ly�。ǜ痹~后綴）…地briefly（ad. 暫時地）

【例】Drivers will be charged according to the roads they use. 根據(jù)司機行駛的公路對其征收費用。

我昨天吃了一頓豐盛的午餐。

【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]

活動時間：學(xué)完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。

【例】Is this vase an actual antique or a copy? 這個花瓶是真古董還是贗品？

（2）物質(zhì)名詞、抽象名詞前不用冠詞。

*circus

這張書桌是木制的。

*arrange

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