新聞標(biāo)題：2019年杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)是杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，杭州市知名的西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    B音中含有的是濁音音素，而P音則是清音音素，所以二者自然不同了。只是我們漢語(yǔ)中沒(méi)有這樣的區(qū)分，所以大家BP對(duì)于初學(xué) 者來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)都一樣。都像是漢語(yǔ)中的“被”這個(gè)字。它們的不同之處在于，發(fā)B音時(shí)，丹田比較用力，發(fā)出來(lái)的音聽(tīng)起來(lái)比較飽滿，響亮，比較潑辣；

    籠統(tǒng)地說(shuō), 動(dòng)詞有多少, 句型就有多少, 但基礎(chǔ)句型也就那么一、二百個(gè)。打個(gè)比方: 句型就像軌道, 句子就像機(jī)車(chē), 講話離不開(kāi)句型。

    有些第三組動(dòng)詞過(guò)去分詞： avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ，Bien, déjà, beaucoup, encore等副詞放在助動(dòng)詞與過(guò)去分詞之間。如：Vous avez bien dit. ，作直接賓語(yǔ)或間接賓語(yǔ)的人稱代詞放在助動(dòng)詞前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité

    "音素"是抽象的"音"，"音標(biāo)"則是記錄音素的符號(hào)，是其具體的"形"。法語(yǔ)的音素除了"元音"，"輔音"之外，還有"半元音"。何為"半元音"？即那些具有元音的發(fā)音特性，又兼具輔音的功能的因素。如字母i在一般情況下發(fā)元音[i]，但假如字母i出現(xiàn)在另外一個(gè)元音字母之前，那么為了在發(fā)音時(shí)迅速地過(guò)度到后面一個(gè)元音，我們往往不把字母i的音發(fā)全，而是只發(fā)一半。

針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員，使用法語(yǔ)原版教材，中、外教聯(lián)合授課，中教負(fù)責(zé)語(yǔ)法，幫助學(xué)員搭建語(yǔ)言結(jié)構(gòu)框架，外教負(fù)責(zé)視聽(tīng)說(shuō)，課程內(nèi)容豐富實(shí)用，包括掌握入門(mén)最重要的拼讀規(guī)則，800左右單詞積累，日常生活中最常見(jiàn)的對(duì)話，十余個(gè)最常用的動(dòng)詞變位，性數(shù)配合，涉及幾個(gè)最常見(jiàn)時(shí)態(tài)：直陳式現(xiàn)在時(shí)、最近將來(lái)時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)，針對(duì)初學(xué)法語(yǔ)者開(kāi)口難、聽(tīng)力差等普遍存在的情況，我們?cè)O(shè)置了大量的外教課，使學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉聽(tīng)力及對(duì)話能力，使學(xué)員習(xí)慣聽(tīng)法國(guó)人講法語(yǔ)，和法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)，通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的對(duì)話、造句、表述，從而達(dá)到法語(yǔ)入門(mén)水平，具備自學(xué)法語(yǔ)的能力

    如果你的記憶力還不錯(cuò)，不需要借助標(biāo)注來(lái)記憶，只是在幾個(gè)音的區(qū)分上遇到了困難。這時(shí)候你需要的是：口型對(duì)比！法語(yǔ)的幾個(gè)音之間，與已知的發(fā)音之間的對(duì)比。比如：

    你其實(shí)是想表示自己有點(diǎn)小興奮，小激動(dòng)。不過(guò) excité 跟 excited 可不是一個(gè)意思，這個(gè)詞在法語(yǔ)中有強(qiáng)烈的性暗示意味。正確說(shuō)法：J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...

    一般會(huì)要求考生擬一封信，或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫(xiě)，尤其是格式，書(shū)信用語(yǔ)等，DELF B2考試中書(shū)信寫(xiě)作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫(xiě)作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題，最好多看看法國(guó)媒體的報(bào)道，看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。

    法語(yǔ)詞匯成千上萬(wàn), 積累詞匯的工作不是一朝一夕便能完成的。要為自己定出一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃, 循序漸進(jìn), 積少成多, 并且要有意識(shí)地多積累一些有關(guān)國(guó)際政治、外交、及流行科學(xué)技術(shù)方面的詞匯。

    Pas question !!!絕對(duì)不行！沒(méi)門(mén)！這個(gè)不要跟 Pas de problème 弄混了。Pas de problème 意思是“沒(méi)問(wèn)題”

針對(duì)準(zhǔn)備參加移民TEF-AQ考試的學(xué)員，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中教和資深外教授課，超小班教學(xué)，突出個(gè)性化需求特點(diǎn)，模擬TEF-AQ現(xiàn)場(chǎng)考試，使學(xué)員熟悉考試題型、節(jié)奏，配合塞納獨(dú)家講義和補(bǔ)充資料，著重強(qiáng)化聽(tīng)力、理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，使學(xué)員的聽(tīng)力及口語(yǔ)能力能在短期內(nèi)突破原有水平，提高學(xué)員應(yīng)試能力，從容應(yīng)對(duì)TEF-AQ考試

    La loi franaise autorise les fumeurs à fumer sur les terrasses des restaurants et des cafés. Par conséquent, si vous rêvez de vous prélasser sur une terrasse de café à Paris, préparez-vous à sentir la fumée de cigarette.法國(guó)法律允許抽煙者們?cè)诓蛷d或是咖啡廳的露天座上抽煙。 因此，如果你想在巴黎的露天咖啡座上懶洋洋地休息，那你要做好聞到煙味的準(zhǔn)備。

針對(duì)在校學(xué)生特點(diǎn)，中、外教聯(lián)合授課，采用互動(dòng)式教學(xué)方法，使用法語(yǔ)原版教材，掌握法語(yǔ)入門(mén)最重要的拼讀規(guī)則、最基本最常用的語(yǔ)法、詞匯以及基礎(chǔ)對(duì)話

很好。/ 真的太好啦。/ 太棒啦！/ 完美！ / 棒極了！
7. Excusez-moi. / Pardonnez-moi. / Je vous prie de... / S\'il vous plat.

    法語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言，它的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)豐富多彩，一篇文章仿佛就是一個(gè)樂(lè)章，聽(tīng)法國(guó)人講法語(yǔ)，就像聽(tīng)歌手歌唱。法語(yǔ)元音豐富，共有16個(gè)，而意大利語(yǔ)只有7個(gè)，西班牙語(yǔ)更可憐，只有5個(gè)。法語(yǔ)元音比意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)都要豐富得多。豐富的元音使得法語(yǔ)從整體來(lái)說(shuō)顯得十分清晰，使人能清楚區(qū)分一些近音詞，如 pis, pu, pou, peu, pain, pas, pan。這10個(gè)詞都只有1個(gè)音節(jié)，它們之間的區(qū)分就在于元音。

    Histoire Dans l'Histoire on compte environ 15 saints. On retrouve par exemple Saint Charles, qui issu d'une famille noble italienne, fit le choix de vivre pauvrement et d'accomplir sa vocation religieuse. Archevêque de Milan, il créa des écoles destinées à l'éducation des prêtres. Il soigna lui-même des malades de la peste en 1576. Au cours des siècles il y eu dix rois de France, sept empereurs d'Allemagne, deux rois d'Angleterre, treize rois de Suède et plusieurs rois d'Espagne qui ont porté ce prénom. Aujourd'hui Charles suit sa route et se voit encore attribuer dans l'Hexagone.歷史上大約有15位叫這個(gè)名字的圣人。比如出身于意大利貴族的圣查爾斯，他選擇清貧的生活，完成自己的宗教使命。作為米蘭的大主教，他創(chuàng)辦了用來(lái)培養(yǎng)神甫的學(xué)校。1576年，他親自照顧患瘟疫的病人們。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái)，有過(guò)10位法國(guó)國(guó)王、7位德國(guó)皇帝、2位英國(guó)國(guó)王，13位瑞典國(guó)王和一些西班牙國(guó)王都取過(guò)此名。如今，Charles依舊流行，在法國(guó)還會(huì)有人使用。

    正式用語(yǔ)（用于陌生人或者正式場(chǎng)合）Bonjour, je m’appelle Ingrid Dubreuil. Je suis enchantée de vous rencontrer.您好，我叫Ingrid Dubreuil，很高興能夠認(rèn)識(shí)您。

    法文也創(chuàng)造了一系列的新指示形容-代名詞，將ecce或hic與ille和iste結(jié)合，產(chǎn)生中世紀(jì)的icil、icist，其斜格成為現(xiàn)代法文的指示代名詞celui、celle、ceux、celles，與指示形容詞ce、cet、cette、ces。另外也創(chuàng)作了兩系列的所有格；其一源自拉丁文的meum、tuum等，最后變成所有格代名詞le mien、le tien；另一組源自通俗拉丁文的mum、tum，結(jié)果產(chǎn)生所有格形容詞mon、ton。

杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙商務(wù)法語(yǔ)就來(lái)杭州西湖區(qū)西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://lki109.com