新聞標(biāo)題:杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)要多少錢(qián)
韓語(yǔ)培訓(xùn) 杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)是杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),杭州下沙市知名的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。
杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。
杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。
漢字詞占據(jù)了韓語(yǔ)詞匯的半壁江山,是我們大量擴(kuò)充詞匯,猜測(cè)生詞含義的基礎(chǔ)。固有詞短小精悍,多讀幾遍即可搞定。外來(lái)語(yǔ)讀起來(lái)很有趣,通?梢砸鸫竽X的興奮,并且可以聯(lián)系英語(yǔ)等其他外語(yǔ)幫助記憶。
中教呢,能告訴你學(xué)習(xí)的體會(huì),減少你的苦悟和摸索,對(duì)于語(yǔ)法來(lái)講解更是清晰到位?梢赃@樣理解,初級(jí)發(fā)音中外皆宜,中級(jí)語(yǔ)法中教擅長(zhǎng),高級(jí)會(huì)話韓教精彩!
至此,我們已經(jīng)培養(yǎng)好了不錯(cuò)的閱讀能力和聽(tīng)的能力。雖然不曾練過(guò),但由于基礎(chǔ)打得好,也可以進(jìn)行一般的說(shuō)和寫(xiě)了。不過(guò)這樣還不夠,要想要真正說(shuō)得好和寫(xiě)得好,還需要專門(mén)訓(xùn)練一下。
韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X漲。但是,請(qǐng)您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。
每個(gè)人能在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間精力都是不一樣的,方法和效率也各自不一樣,時(shí)間當(dāng)然也會(huì)不一樣。有一年學(xué)到中級(jí),可以擺脫字幕看韓劇的,也有一年都沒(méi)學(xué)好初級(jí)的。
杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)要多少錢(qián)
韓文的字母也是很有規(guī)律性的,有很多幫助記憶的方法,而不是完全靠死記硬背。那么就舉些簡(jiǎn)單的例子吧。1)關(guān)于輔音字母。韓文的輔音字母一共有19個(gè),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多‘孿生兄弟’,如:松音: / / / / 緊音: / / / / 送氣音: / / / /這些孿生兄弟們?cè)诎l(fā)音上稍有不同,所以它們之間長(zhǎng)得很相像,所以我們應(yīng)該把“--”“--”“--”“--”“-”都互相組合起來(lái)記憶,這樣一下子就可以把19個(gè)輔音中的14個(gè)都記憶下來(lái),剩下的5個(gè)再單獨(dú)背出來(lái)就可以了。
韓語(yǔ)發(fā)音一定要要跟著錄音讀,反復(fù)讀,這是非常重要的。這對(duì)你的發(fā)音和口語(yǔ)都會(huì)非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時(shí)候訓(xùn)練韓語(yǔ)的思維方式。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的語(yǔ)音,也就是學(xué)習(xí)訓(xùn)民正音。網(wǎng)上教程有很多,大家可以自已找來(lái)學(xué)一下。在這里要特別說(shuō)明的是:語(yǔ)音不是幾天就能滾瓜爛熟的,所以沒(méi)必要要求自已要在幾天內(nèi)掌握它們。語(yǔ)音會(huì)貫穿我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,
黑白或彩色照片均可
(2)技術(shù)規(guī)格:
格式:JPG/JPEG
而且會(huì)記得很牢固。這樣就省去了初學(xué)時(shí)期背單詞的麻煩,而且對(duì)單詞也不至于厭惡,有利于以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
“認(rèn)真修改”的習(xí)慣。古人云:“文章不厭百回改”,這是寫(xiě)好文章的金玉良言,也是所有文章高手的經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,要寫(xiě)好文章幾乎是不可能的。
當(dāng)然,上述的幾種職業(yè)只是我們?yōu)槟扑]的幾種勢(shì)頭比較好的職業(yè),當(dāng)然你也可以考慮進(jìn)韓企?傊痪湓挘灰许n國(guó)人,那么就有韓語(yǔ)存在的必要,那韓語(yǔ)就是非常有前途的。
初學(xué)韓語(yǔ)的朋友們,都會(huì)覺(jué)得韓語(yǔ)發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,那一道杠兩道杠的微妙差別,那曖昧不明的松緊摩擦,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓零基礎(chǔ)的我們仰天長(zhǎng)嘆,韓語(yǔ)我拿你怎么辦?
[] [] []。
◇每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間小編記得當(dāng)時(shí)自己1-2冊(cè)總共花了2個(gè)月看完,每天時(shí)間不固定,一天里面斷斷續(xù)續(xù)加起來(lái)至少有4個(gè)小時(shí)都花在韓語(yǔ)上。到了3-4冊(cè)的時(shí)候,前后加起來(lái)大概用了3個(gè)月,但是每天至少有6個(gè)小時(shí)以上投入在韓語(yǔ)上!笳嫘南矚g這門(mén)語(yǔ)言因?yàn)橄矚g所以才要學(xué),喜歡的原因可以有千萬(wàn)種。你可以因?yàn)樽沸撬韵矚g韓語(yǔ);可以因?yàn)橄胍错n劇而學(xué)韓語(yǔ);可以因?yàn)橄胍n語(yǔ)歌而學(xué)韓語(yǔ);總之,一定要找到一個(gè)能讓你堅(jiān)持得下去的理由!髣(chuàng)造得出語(yǔ)言環(huán)境如果身邊沒(méi)有一起學(xué)韓語(yǔ)的朋友,那么就去結(jié)交一些這樣的朋友;看韓國(guó)綜藝節(jié)目的時(shí)候,多體會(huì)一些地道的韓語(yǔ)發(fā)音,多留心地道的口語(yǔ)說(shuō)法;學(xué)著用韓語(yǔ)去寫(xiě)日記,可以從簡(jiǎn)到難;將開(kāi)口就說(shuō)中文的習(xí)慣,變成開(kāi)口就說(shuō)韓語(yǔ)!筮x對(duì)入門(mén)教材很重要小編當(dāng)時(shí)看的書(shū)一籮筐,家里的書(shū)櫥有一整個(gè)都是韓語(yǔ)有關(guān)的。但是,入門(mén)教材我只看一套。10年前能供選擇的韓語(yǔ)書(shū)還沒(méi)有現(xiàn)在這么多,選擇多了也會(huì)不好。經(jīng)典的教材始終經(jīng)典,還是建議大家用延世大學(xué)的教材作為入門(mén)。只是一點(diǎn)小小的建議,如果你能找到更適合自己的再好不過(guò)了。◇偏科的情況要及時(shí)彌補(bǔ)一般來(lái)說(shuō),中國(guó)學(xué)生的聽(tīng)力能力還是不錯(cuò)的,因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)綜藝節(jié)目、追劇。寫(xiě)作部分,常見(jiàn)的應(yīng)試方法是:事先準(zhǔn)備好幾套題目背誦下來(lái)套用上去。但是,萬(wàn)一套不到就拼的是平時(shí)的積累,對(duì)時(shí)事的了解和語(yǔ)言組織能力非常重要。所以不能完全靠臨時(shí)抱佛腳。閱讀環(huán)節(jié)更驗(yàn)證這點(diǎn)。讀得懂,但是選不出來(lái),也是普遍情況。選擇性綜合征是一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間不夠也是主要原因。
“”分別對(duì)應(yīng)“生”“活”,那么“”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ),也是讓大腦熟悉韓語(yǔ)的最快途徑。有了一定的漢字詞積累,便可以在遇到一個(gè)新詞時(shí),通過(guò)聯(lián)想與之對(duì)應(yīng)的漢字,猜測(cè)其含義。比如“”對(duì)應(yīng)“大門(mén)”,聯(lián)系我們前面舉的例子“(學(xué)校)”,那么“”就是“大學(xué)!保簿褪恰按髮W(xué)”的意思,而“”就是“校門(mén)”了。這樣的漢字詞在韓語(yǔ)的高級(jí)詞匯中出現(xiàn)的更為普遍,很多韓國(guó)本國(guó)人和西方學(xué)習(xí)者覺(jué)得很難的詞語(yǔ),對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。比如“”對(duì)應(yīng)的漢字就是“一舉兩得”。建議大家從一開(kāi)始就養(yǎng)成記錄漢字詞的習(xí)慣,了解每一個(gè)韓字對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)漢字,雖然在最初階段會(huì)感到有些麻煩,但是你很快就會(huì)感受到,這絕對(duì)是一個(gè)事半功倍,回報(bào)多多,舉一反三,令你融會(huì)貫通的好方法!
比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式,不能死記字面意思,而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶,設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境,細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。
2、在紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法中尋找規(guī)律。
就我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō),上班時(shí)間比較自由,余暇時(shí)間比較充足,但是個(gè)人懶散隨性,浪費(fèi)驚人。結(jié)果無(wú)病呻吟,抑郁寡歡。相信各位也跟我有同感吧,明明上網(wǎng)閑來(lái)無(wú)事,但是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)還不行,日子總覺(jué)得少點(diǎn)什么。晚上睡覺(jué)前,好好整理一下自己今天浪費(fèi)的時(shí)間,相信你也會(huì)有驚人的收獲。
杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)就來(lái)杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門(mén),能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢
QQ:601397741
學(xué)校網(wǎng)址:http://lki109.com