課程標(biāo)題:2022杭州臨安區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)排名十強(qiáng)
杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),杭州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
另外,在舉例結(jié)束后,作者把自己的thesis statement重復(fù)了一下,以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系(Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure)。
首先,他會(huì)仔細(xì)閱讀作文的第一段,據(jù)此得出該考生的語(yǔ)言能力,然后他會(huì)尋找作文的論點(diǎn)是什么,掃描該作文使用的例子是否能充分證明論點(diǎn),最后,他會(huì)瀏覽作文的結(jié)尾,以保證從總體上把握該作文是否完整。
筆者多年來(lái)的學(xué)習(xí)積累,就英語(yǔ)中較為常見(jiàn)的迷信說(shuō)法總結(jié)如下:
The number thirteen: 西方人13是不吉利的數(shù)字,西方大多數(shù)旅館13號(hào)房,許多摩天大樓也13層。迷信與 基督教。在“最后的晚餐”(The Last Supper) 中,猶大第 13位入席的人,后來(lái)他背叛耶穌,13就被視為不祥之?dāng)?shù)。直到,人們?nèi)?3個(gè)人一起吃飯不吉利,某人會(huì)在年內(nèi)死去。
例:Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?
換句話說(shuō),當(dāng)某個(gè)特定的表單結(jié)束之時(shí),也許新的遠(yuǎn)程命令會(huì)發(fā)送過(guò)來(lái),這時(shí)收集結(jié)果、然后處理或顯示的工作就會(huì)再次開(kāi)始。
as a result 結(jié)果是
As a result, the unemployment rate began to fall.
結(jié)果,失業(yè)率開(kāi)始下降。
As a result, 50 per cent of the groundwater in cities is polluted.
結(jié)果,城市50%的地表水受到污染。
in honor of 為紀(jì)念……,為慶!
They are holding a birthday party in honor of the prince.
為王子舉行生日會(huì)。
The book was written in honor of those who died in the war.
這本書(shū)是為紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的人而寫(xiě)的。
因?yàn)闆](méi)有用,所以需要學(xué)!
B出現(xiàn)了being。注意,在Improving Sentence題型中,出現(xiàn)being的選項(xiàng)基本上都是錯(cuò)誤的。另外,B表達(dá)的意思很不清楚。主要?jiǎng)釉~play及attend的主語(yǔ)不清楚。
在SAT中,凡是nor出現(xiàn),在其前面必須要有neither或者not,所以先排除A、B和C。在D和E中,僅僅從文法角度看,D沒(méi)有問(wèn)題,但這樣profited就變成和created或failed平行,句意上不通。所以就只能和to achieve進(jìn)行平行,即he failed to do A or to do B。本句的意思是:他沒(méi)有從他創(chuàng)作的藝術(shù)中獲得名聲,也沒(méi)有從出售作品中獲利。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,網(wǎng)上課程靈活,便宜,省時(shí)。有了這些優(yōu)勢(shì),我相信網(wǎng)上學(xué)習(xí)在將來(lái)會(huì)更受歡迎。
但是在實(shí)戰(zhàn)中,有時(shí)候不說(shuō)反面,第二、三段都說(shuō)正面,也有令人驚喜的地方那就是,攻擊力集中,說(shuō)服力大大增強(qiáng)。本文就是一例。
本段出現(xiàn)了兩個(gè)與題目相關(guān)又暗合考官心思的好句子,當(dāng)然可以得高分。
“上海合作組織”是一個(gè)新生事物,今后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)。
【分析】
這就暗示我們,本題可以考慮使用證反題的方式來(lái)反駁。
1 I\'m here to report for employment. 我來(lái)報(bào)到上班。
A: Good morning. What can I do for you?
B: Good morning. I\'m here to report for employment.
A: May I have your name?
甲:早上好。能為您效勞嗎?
乙:我來(lái)報(bào)到上班。
甲:您叫什么名字?
■ Plus Plus:
report for (duty)意為“報(bào)到入職”
該句還可以表達(dá)為:
I am newly employed and it\'s my first day here.
我是個(gè)新員工,今天是我第一天上班。
2 Today is my first day. 今天是我第一天上班。
A: Today is my first day.
B: Well, welcome to our team.
A: It\'s my pleasure to join you.
甲:今天是我第一天上班。
乙:那么,歡迎你加入我們團(tuán)隊(duì)。
甲:加入你們是我的榮幸。
■ Plus Plus:
和新同事見(jiàn)面寒暄時(shí)可以說(shuō):
I\'m glad to be on board. 很高興來(lái)這里上班。
It\'s a pleasure for me to be a new member here. 我很高興成為這里的一員。It\'s my great honour to work with you. 能和您一起工作是我的榮幸。
就我而言,背誦對(duì)一門外語(yǔ)至關(guān)。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
希望這里的朋友能給我的指條發(fā)展的明路吧。
I\'m not Tom.我不是湯姆。(I\'m是I am的縮寫(xiě),讀作/aim/。)
D選項(xiàng)雖然也使用了V-ing結(jié)構(gòu),但是改變了句意。原句的意思是“省略一些不必要的詞”,可D的意思是“不必要省略一些詞”,和原句的意思相反,所以錯(cuò)誤。
杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)杭州臨安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校
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