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濟(jì)南天橋區(qū)游戲模型設(shè)計是匯眾動漫游戲培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，匯眾動漫游戲培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

工業(yè)設(shè)計起源于包豪斯（Bauhaus,1919/4/11933/7），德國魏瑪市“公立包豪斯學(xué)校”（Staatliches Bauhaus)的簡稱，后改稱“設(shè)計學(xué)院”（Hochschule für Gestaltung），習(xí)慣上仍沿稱“包豪斯”。在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O(shè)計學(xué)院更名為魏瑪包豪斯大學(xué)（Bauhaus-Universität Weimar)。它的成立標(biāo)志著現(xiàn)代設(shè)計的誕生，對世界現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包豪斯也是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計教育而建立的學(xué)院�！鞍�豪斯”一詞是格羅披烏斯生造出來的，是德語Bauhaus的譯音，由德語Hausbau（房屋建筑）一詞倒置而成。

工業(yè)設(shè)計實習(xí)生：

1：工業(yè)設(shè)計本科2015年本科畢業(yè)生

2：具有良好的美術(shù)功底 時尚的審美，開闊的視野；　

3、手繪表達(dá)能力強(qiáng)，熟練掌握PHOTOSHOP/CorelDraw/MACROMEDIA/ProE 等三維造型軟件以及渲染軟件；

4、熱愛工業(yè)設(shè)計，對形體具有較強(qiáng)的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力，并對設(shè)計有獨到的認(rèn)識；

5、具備優(yōu)秀的職業(yè)道德、團(tuán)隊意識、謙虛踏實、積極上進(jìn)。

　　Dream weaver CS4教學(xué)內(nèi)容

　　濟(jì)南網(wǎng)頁設(shè)計師全科班課程：Dreamweaver網(wǎng)站綜合知識，面板組，站點管理；表格的使用，精確定位、排版；使用圖象和超鏈接；CSS層疊樣式表的應(yīng)用；層的概念及應(yīng)用，時間軸；庫的使用和模板功能；

工業(yè)設(shè)計起源于包豪斯（Bauhaus,1919/4/11933/7），德國魏瑪市“公立包豪斯學(xué)�！保⊿taatliches Bauhaus)的簡稱，后改稱“設(shè)計學(xué)院”（Hochschule für Gestaltung），習(xí)慣上仍沿稱“包豪斯”。在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O(shè)計學(xué)院更名為魏瑪包豪斯大學(xué)（Bauhaus-Universität Weimar)。它的成立標(biāo)志著現(xiàn)代設(shè)計的誕生，對世界現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包豪斯也是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計教育而建立的學(xué)院�！鞍�豪斯”一詞是格羅披烏斯生造出來的，是德語Bauhaus的譯音，由德語Hausbau（房屋建筑）一詞倒置而成。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計上的基本能力，考生報考本專業(yè)需有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

大氣，經(jīng)典，是我們對設(shè)計的執(zhí)著要求！是指導(dǎo)我們設(shè)計的根本理念。

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培訓(xùn)方法：

工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校采用的教學(xué)方法是進(jìn)過行業(yè)內(nèi)眾多高級工業(yè)設(shè)計師討論研究所制定的一整套系統(tǒng)課程，由工業(yè)設(shè)計企業(yè)總監(jiān)親自知道學(xué)習(xí)，該課程從基礎(chǔ)的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品手繪方法入門，到最深入的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品研發(fā)方案和制作，學(xué)員們都全程參與其中，以便最大程度的從這模擬的實訓(xùn)環(huán)境中學(xué)到技術(shù)，掌握本領(lǐng)，順利就業(yè)。

濟(jì)南天琥設(shè)計培訓(xùn)與濟(jì)南多所高等院校聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，融合了高校的學(xué)術(shù)資源與企業(yè)的實踐經(jīng)驗，通過系統(tǒng)教育培訓(xùn)，保證你既能學(xué)到實用的真實本領(lǐng)，也能獲得相應(yīng)的高校學(xué)歷證書。 天琥人教育基地按照高校的課程設(shè)置進(jìn)行系統(tǒng)教育，但不局限于傳統(tǒng)的理論說教，而是融合市場實戰(zhàn)經(jīng)驗，緊貼市場對專業(yè)人才的需求，真正實現(xiàn)學(xué)以致用，確保達(dá)到100%成功就業(yè)目標(biāo)。 學(xué)員通過系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)考核通過后，保送進(jìn)入相應(yīng)的高等院校。

我國設(shè)計產(chǎn)業(yè)在取得長足發(fā)展，北京、長三角、珠三角地區(qū)設(shè)計產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮局面的同時，總體水平上還與成熟的發(fā)達(dá)地區(qū)有較大的差距。我國工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)仍具有較大的發(fā)展?jié)摿�，問題在于如何正確、合理地引導(dǎo)工業(yè)設(shè)計的發(fā)展方向，這就需要借鑒國外先進(jìn)國家發(fā)展的經(jīng)驗，找出適合我國發(fā)展的模式，實現(xiàn)我國工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的騰飛。

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濟(jì)南手繪畫室(尚上設(shè)計工作室)是位于蘇州獨墅湖高教區(qū)內(nèi)專業(yè)的設(shè)計手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自成立以來一直專注于設(shè)計手繪培訓(xùn)，畫室老師來自設(shè)計行業(yè),有著豐富的一線設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗，在手繪教學(xué)方面經(jīng)過多年的探索逐漸形成了自己“小班精品教學(xué)，設(shè)計師實戰(zhàn)經(jīng)驗授課”的獨特教學(xué)模式，不只是單純地教手繪畫畫技巧，我們一向注重手繪基礎(chǔ)訓(xùn)練和設(shè)計創(chuàng)意思維的同步提高!

本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

我國設(shè)計產(chǎn)業(yè)在取得長足發(fā)展，北京、長三角、珠三角地區(qū)設(shè)計產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮局面的同時，總體水平上還與成熟的發(fā)達(dá)地區(qū)有較大的差距。我國工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)仍具有較大的發(fā)展?jié)摿�，問題在于如何正確、合理地引導(dǎo)工業(yè)設(shè)計的發(fā)展方向，這就需要借鑒國外先進(jìn)國家發(fā)展的經(jīng)驗，找出適合我國發(fā)展的模式，實現(xiàn)我國工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的騰飛。

工業(yè)設(shè)計實習(xí)生

一，人品好，能吃苦，肯學(xué)習(xí);

二，思想積極，溝通能力強(qiáng)，性格開朗;

三，繪畫基礎(chǔ)好，設(shè)計功底扎實，思維敏捷.

開班動態(tài)：

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計全科班：A課程－－工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)

B課程－－工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計提高班：C課程－－工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計提高

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　　MAYA影視特效與欄目包裝

　　學(xué)校簡介：火星人是中國首家完美將電視包裝和影視廣告和二為一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是首家使用c4d+maya雙三維軟件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。主要后期及平面軟件為：AI.After effects、Photoshop。 本課程學(xué)習(xí)周期為32周，共8個月時間。系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)整個影視視覺設(shè)計領(lǐng)域各項技能。培訓(xùn)老師全部來至國際一流電視包裝制作公司和影視廣告制作公司。學(xué)習(xí)完本課程學(xué)習(xí)將成為技術(shù)實力最全面的動態(tài)視覺設(shè)計師。

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