杭州拱墅區(qū)祥園路兒童籃球是杭州兒童籃球培訓學校的重點專業(yè),杭州兒童籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
身體訓練、球性練習、腳步移動、接傳球技術、運球技術、投籃技術、突破技術、防守技術、搶斷技術、戰(zhàn)術演練、輔助體能三、具體訓練內容:
最后來談我自己的體會,我的更簡單,我在過去的一年半時間里面,每周一至周五,每天最少三個小時,三小時內不休息,不練習帶球,一直不間斷的練習投籃動作,不斷反復的改正。只有喝水的時候走過去喝,然后走回來繼續(xù)練。這樣練習,你堅持一年半,完了以后,你才有資格對我的觀點斬釘截鐵的說“不”,否則,你只能質疑這種觀點,而不要主觀的去勸誡年輕的朋友不要練習投籃動作,如果你不能確定,你就不要誤人子弟。
有這樣一句話,適合自己的投籃姿勢才是最好的,話雖然沒錯,但是不正確的投籃姿勢,的的確確會影響投籃命中率!不管是什么類型的射手,他們都有一個共同點:穩(wěn)定。在投籃時穩(wěn)定的動作和發(fā)力才能命中,大家練習投籃手的穩(wěn)定!單手投籃是提高投籃手,穩(wěn)定性的秘訣,今天我們就來學學!教學環(huán)節(jié):一、丟:首先我們投籃出手前,將球丟往地面,回彈以后用你的投籃手接球,接球的同時我們就要做好,隨時出手投籃的準備了,雙腳打開與肩同寬!
打籃球過程中,最后悔的一件事情,就是把當時一個跟我學籃球的孩子給罵哭了。他是唯一一個非要管我叫師傅的人。我指點他很多,卻是我指點的幾十人里面最不成器的一個人,大概是實在恨鐵不成鋼吧。他總是不聽我的話,不去練習基本功,卻總是模仿我的單手上籃動作和空中躲閃等等,有些沒頭沒腦的感覺。在高三有一次打球他防守犯規(guī)以后,不承認,我一生氣,就說了他幾句難聽的。這個孩子是挺單純的,他回到班里,哭了整整一個下午,而且從第二天開始就不再來上學了,據說他后來考了演員學校,也不知道成功沒有。他學習不怎么樣的。我到今天也一直很后悔,我真的不該多說,其實籃球只是個運動而已,你不能要求每個人都好像你一樣去練習,每個人都有不同的喜歡籃球的權利,也有打不好球的,都很正常,只要開心就好了,為什么非要強迫隊友呢。開心才是最重要的。不要過多的去要求別人。這是我想對自己說的,也是我很想對科比.布萊恩特說的,他今年季后賽最后對待加索爾和奧多姆都過頭了。
有時雙方球員會同時爭奪(手接觸著)籃球,又或在籃球規(guī)則中未能判斷控球權誰屬的情況下,裁判會判雙方球員跳球。以往跳球會在最近的中圈或罰球圈進行(若規(guī)則明定時則在中圈),從2003年開始,國際籃球規(guī)則開始采用球權輪替法,以加快比賽節(jié)奏。
打架
是針對在球場內球員以外的隨隊人員的打架行為的規(guī)則。違反者會被逐離場
防守無球對手時,同樣要緊貼,同時還要用余光注意拿球的對手。一旦發(fā)現無球對手加速奔跑,自己同樣要加速奔跑起來,而且一定要站在他與籃筐之間的位置。這樣一來,可以減少無球對手空手切入籃下的機會,很大程度上抑制對方的沖搶籃板。切記籃球場上高手如云,雖然進攻十分有風范,但防守也是不可缺少的一部分。進攻技術固然重要,但保持攻守平衡也十分重要。
二、要熟悉球性,打過籃球的人都知道,要想把籃球打好,必須先熟悉球性。所謂的熟悉球性,就是要多接觸籃球。任何事物都是有生命的,你多接觸籃球了,籃球自然會聽你的話。
這些動作可以再球場的各個角落使用,這些動作的要點是:轉身和運球來制造出空間。
絕大多數的攻防都是從籃球后衛(wèi)開始的,在防守當中,后衛(wèi)是防守的第一線,它要去逼球,不管是全場防守或半場防守它都是第一個上去的,到了半場防守中,后衛(wèi)還要去協防和輪轉換位,所以后衛(wèi)的作用非常大;在進攻當中,后衛(wèi)是運球推進前場的人,他是在半場發(fā)動進攻的人,他控制著整個比賽的節(jié)奏。
從以上原因中我們不難看出,除了教師對籃球技巧的掌握和熟悉外,學習籃球的興趣是幼兒學習籃球的最主要因素,如何樹立起大班幼兒學習籃球的興趣,接下來我從幾方面來談談我在籃球教學中的經驗。
一、 讓幼兒了解籃球,讓幼兒進入籃球運動員角色
(一) 、讓環(huán)境影響幼兒對籃球態(tài)度
在進行籃球教學初期,可以將班級環(huán)境開設一塊籃球專區(qū),張貼籃球明星海報,并設立籃球新聞每周播報,要求幼兒每周播報一則關于籃球運動的新聞,并將播報的新聞進行墻面張貼,在班級里逐漸形成一股籃球風,不論從班級墻面環(huán)境還是班級的氛圍都體現籃球氛圍。
。
籃球防守技術大致可以分為單人防守技術和整體防守技術,整體防守技術一般歸結到防守戰(zhàn)術中,在這里我們就講講單人防守,通常也叫做個人防守。
進攻方面,在內線的對抗籃球中鋒一定要有強大的單打能力,能背對著籃框做單打動作,轉身投籃是較常見的一項,而跳勾、勾射則是更難防守的得分方式。防守上,要稱得的上一個好的籃球中鋒,那除了守好自己該看的球員之外,適當時還幫忙隊友的防守是必須的。
培養(yǎng)籃球的團隊精神和拼搏精神籃球是一項團隊運動,在籃球場上,每一個人都有著自己的優(yōu)勢,自己的位置。傳球的配合,接球的呼應,籃球團隊的整體性無時無刻都在給孩子灌輸著合作的教育。
從教學場地來看,很多機構對于籃球訓練場地、所需的器材也處于一種緊缺的狀態(tài)。主要尊在在場地問題,極少數的機構會擁有自己的教學場地,而絕大多數的培訓機構是采用租賃的方式,這就會倒是培訓場地的穩(wěn)定性差,教學質量也得不到一定的保證,學院對 教學場地滿意度低等問題!
杭州兒童籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學兒童籃球就來杭州兒童籃球培訓學校
杭州兒童籃球培訓學校為您提供杭州兒童籃球培訓課程!在這里您可以找到杭州知名的兒童籃球培訓專家、了解杭州兒童籃球培訓學校每個校區(qū)兒童籃球培訓的開班情況和價格費用信息,您還可以了解兒童籃球學習的相關技巧和方法!身體各項素質練習、講解準備姿勢、持球等。移動技術(急停、急起、變向、轉身、滑步、交叉步、后撤步等腳步動作);傳球技術(單、雙手胸前、單手體側、單、雙手擊地、單手背后等傳球方法);運球技術(高運球、低運球、體前變向、轉身、背后、胯下等運球方法);投籃技術(原地單手肩上投籃、跳投、行進間低手上籃等投籃方法);突破技術(交叉步、同側步、轉身等突破方法);防守技術(防守有球隊員、防守無球隊員等防守方法);進攻基礎配合(傳切、突分、掩護等配合);防守基礎配合(擠過、穿過、關門、夾擊等配合)。讓我們一起從籃球運動中感受快樂吧!