機(jī)構(gòu)詳情
學(xué)編程自然要先選一門編程語(yǔ)言當(dāng)入口，童程童美未來(lái)教育研究院，通過(guò)匯聚具備國(guó)際視野的教育團(tuán)隊(duì)集體智慧，結(jié)合中國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際，提出數(shù)字公民以及未來(lái)勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每個(gè)中國(guó)家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)，有責(zé)任、有實(shí)力、有信心以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中國(guó)青少年科技素質(zhì)教育的發(fā)展，為中國(guó)少年的人生加分！為祖國(guó)的未來(lái)加分！呼倫貝爾少兒編程教育與成人編程教育是不同的，是針對(duì)3到18歲的青少兒通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開(kāi)源硬件平臺(tái)，讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力，邏輯思維能力，計(jì)算能力等，學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)學(xué)科。
童程童美程童美，目前國(guó)內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌，在國(guó)內(nèi)擁有230多個(gè)線下校區(qū)，遍布50多座城市，正在為超過(guò)12萬(wàn)名3-18歲青少年提供編程教學(xué)及服務(wù)，課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。
目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系，現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。
少兒編程課程特色
動(dòng)力科技編程啟蒙
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（無(wú)錫恒隆中心）
課程內(nèi)容：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
課程特色
課程內(nèi)容：課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系：課程體系全面覆蓋小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理：規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán)：官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
優(yōu)秀師資：官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評(píng)估：全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
wedo編程啟蒙
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：少兒樂(lè)高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)，適合6-8歲的兒童，動(dòng)手設(shè)計(jì)、搭建模型，并使用圖形化編程軟件自主編程控制機(jī)器人完成各項(xiàng)任務(wù)。孩子們可以使用樂(lè)高積木搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)和連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊。幫助他們形成樂(lè)高編程的概念，促進(jìn)孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
課程特色：
1、電機(jī)控制方式：?jiǎn)坞姍C(jī)
2、傳感器：距離、紅外、聲音、傾斜等
3、機(jī)械結(jié)構(gòu)：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)等
4、編程工具：wedo 2.0（圖形化編程軟件，用程序控制wedo機(jī)器人）
5、物理學(xué)概念認(rèn)知：力，熱，距離，速度
學(xué)習(xí)少兒編程哪家好
樂(lè)乎機(jī)器人
5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有323人瀏覽咨詢
樂(lè)乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué)，如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)，在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂(lè)機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇，成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。
錢*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程，而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
鴻源科創(chuàng)
9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有304人瀏覽咨詢
鴻源科創(chuàng)依托集團(tuán)公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類似的課，但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了，慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī)，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動(dòng)手嘗試。
優(yōu)夢(mèng)編程
5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有157人瀏覽咨詢
優(yōu)夢(mèng)編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
王*涵 評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
呼倫貝爾校碼教育
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有110人瀏覽咨詢
呼倫貝爾校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！
劉*歡 評(píng)價(jià):如果有興趣的話，學(xué)學(xué)編程挺好的，對(duì)自己幫助挺大的。
學(xué)編教育
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有317人瀏覽咨詢
國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，北京學(xué)編教育科技有限公司
張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式，常常說(shuō)課堂很有趣，也喜歡學(xué)
優(yōu)學(xué)科編程
4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有129人瀏覽咨詢
優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對(duì)于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
薛*明 評(píng)價(jià):學(xué)好少兒編程是很有必要的
水滴編程
4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有313人瀏覽咨詢
水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機(jī)構(gòu)，提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
劉*民 評(píng)價(jià):感覺(jué)還是不要讓小孩子學(xué)這些枯燥的編程 可能會(huì)影響到孩子的性格
星編程
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有280人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對(duì)少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來(lái)科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”。 已打造全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)400萬(wàn)，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
王*丹 評(píng)價(jià):秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)
童程在線
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有337人瀏覽咨詢
童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果，為中國(guó)青少兒提供線上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話未來(lái)，做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
編趣編程
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有304人瀏覽咨詢
編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu)，由國(guó)內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國(guó)內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送，致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。
李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開(kāi)始，然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
呼倫貝爾青少年編程信息 呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年是呼倫貝爾青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年呼倫貝爾童程童美青少年編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)排名榜砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
父母和孩子之間是最親密的關(guān)系，如果關(guān)系被隔斷了，彼此不親密了，我們就會(huì)感覺(jué)孩子難教育，而孩子也會(huì)感到我們不愛(ài)他和不理解他。
小海大學(xué)畢業(yè)后一直從事的是計(jì)算機(jī)方面的研發(fā)和管理工作，先后做過(guò)iOS開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Java后臺(tái)，以及人工智能方面的研發(fā)。
如今，人工智能的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，不論它是滲透到我們和下一代的生活中，還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來(lái)人工智能是否終將取代人類，還是建議人們保持一種接受和開(kāi)放的態(tài)度，熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
放眼看世界，編程全球化
1、美國(guó)
假如一定要把父母比喻為一個(gè)雕刻師，那教育這種雕刻所留下的痕跡則是雕刻與被雕刻雙方互動(dòng)形成的。
少兒編程學(xué)顧名思義就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育方法。
而“學(xué)霸”并不是說(shuō)你的知識(shí)要有多淵博，指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無(wú)論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財(cái)務(wù)、法律或者其他，在這個(gè)角度上講，創(chuàng)業(yè)者一定要是一個(gè)“學(xué)霸”。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年呼倫貝爾童程童美青少年編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)排名榜品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年成就孩子們的未來(lái)。學(xué)青少年編程就來(lái)呼倫貝爾少兒編程-少兒編程品牌18年，呼倫貝爾童程童美青少年編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)排名榜
精選問(wèn)答
問(wèn)
少兒編程可以同時(shí)參加幾門學(xué)科的競(jìng)賽嗎？
答
可以，但不建議同時(shí)參加幾門學(xué)科競(jìng)賽。雖然學(xué)習(xí)信息學(xué)可以鍛煉邏輯思維，提升其他學(xué)科學(xué)習(xí)能力，但學(xué)習(xí)太多科目可能會(huì)耽誤其中一門課程的學(xué)習(xí)，從而錯(cuò)失獎(jiǎng)項(xiàng)。
問(wèn)
科創(chuàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容？
答
科創(chuàng)，最大的特點(diǎn)就是“新”。
顧名思義，科創(chuàng)就是科學(xué)創(chuàng)造！創(chuàng)造是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，古代發(fā)明地動(dòng)儀、造紙術(shù)都是創(chuàng)造。
簡(jiǎn)單理解，孩子們要進(jìn)行的科創(chuàng)，就是圍繞一個(gè)科學(xué)主題展開(kāi)一系列的跨學(xué)科研究，可能涉及到科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多項(xiàng)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)出一個(gè)科學(xué)作品，然后用這個(gè)作品去參加比賽。
科創(chuàng)的過(guò)程是把一個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子變?yōu)閷?shí)際應(yīng)用的過(guò)程，現(xiàn)代科創(chuàng)最大的特點(diǎn)是把計(jì)算機(jī)技術(shù)和編程語(yǔ)言與要完成的科創(chuàng)作品結(jié)合在一起。
科創(chuàng)比賽的比賽形式還很特殊，它不是考試型比賽，而是拿作品參賽。
問(wèn)
Python到底該怎么學(xué)？
答
我們來(lái)看看童程童美專為小學(xué)生開(kāi)設(shè)的Python代碼編程，分為3個(gè)level，適合三年級(jí)到六年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)。
1.不同的level課程所對(duì)應(yīng)的知識(shí)收獲與能力也不同。
課程教授孩子們從零開(kāi)始打造自己的程序，著重與傳授和實(shí)踐Python基礎(chǔ)知識(shí)，每節(jié)課都包含不同知識(shí)點(diǎn)特色的小案例，來(lái)加深學(xué)習(xí)效果。
學(xué)完之后，孩子們將學(xué)會(huì)80個(gè)Python語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，30個(gè)海龜繪圖知識(shí)點(diǎn)，10個(gè)算法練習(xí)，孩子們能收獲創(chuàng)作繪圖程序、編寫簡(jiǎn)單軟件和小型游戲等能力。
2.課程分4個(gè)單元，每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)孩子們完成一個(gè)中型游戲類程序從0到1 的完整制作。
在這個(gè)階段，孩子們將學(xué)會(huì)50個(gè)Python語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、21個(gè)Pygame知識(shí)點(diǎn)以及2個(gè)算法應(yīng)用，真正收獲設(shè)計(jì)游戲頁(yè)面、處理程序數(shù)據(jù)、搭建和優(yōu)化程序邏輯等能力。
3.課程分為3個(gè)單元，每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生用AI工具從0到1完整的開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，孩子們將收獲35個(gè)AI體感游戲開(kāi)發(fā)的知識(shí)點(diǎn)、50個(gè)程序界面開(kāi)發(fā)的知識(shí)點(diǎn)、65個(gè)網(wǎng)絡(luò)編程的知識(shí)點(diǎn)以及13個(gè)算法應(yīng)用，真正習(xí)得使用多種AI工具、開(kāi)發(fā)AI體感游戲、為程序開(kāi)發(fā)界面、開(kāi)發(fā)微信類社交軟件的能力。
問(wèn)
如何規(guī)劃孩子的信奧學(xué)習(xí)？
答
既然信奧賽有這么多的優(yōu)勢(shì)，那么我們?cè)撊绾谓o孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)，走穩(wěn)這條路呢？
1、按年級(jí)準(zhǔn)備
信奧以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，C++是參賽編程語(yǔ)言，比拼的是算法能力。信息學(xué)并不是校內(nèi)主科，所以想要在信奧賽上獲獎(jiǎng)，那一定要有額外的培養(yǎng)方案，尤其是從低年級(jí)開(kāi)始就提早準(zhǔn)備：
4年級(jí)-6年級(jí)，根據(jù)孩子的能力不同，有兩種選擇：
一是先學(xué)Python，它更容易學(xué)，也能為學(xué)習(xí)C++打好基礎(chǔ)，有利于今后的學(xué)習(xí)。同時(shí)，還可以讓孩子參加含金量高的科創(chuàng)活動(dòng)，包括白名單賽事藍(lán)橋杯和NOC等。一年左右時(shí)間后，學(xué)習(xí)C++。
二是直接學(xué)C++。如果孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維等基礎(chǔ)非常好，從3年級(jí)開(kāi)始也可以學(xué)C++。
參賽上，建議在5年級(jí)開(kāi)始嘗試CSP-J/S初賽。
初中階段，這個(gè)年齡對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題更好理解，是學(xué)習(xí)C++的關(guān)鍵期。同時(shí)也要規(guī)劃好孩子的參賽時(shí)間點(diǎn)。注意最晚從初中開(kāi)始學(xué)C++，因?yàn)楦咧袝r(shí)間很緊迫了。如果初中階段通過(guò)CSP認(rèn)證，可以助力升入重點(diǎn)高中。
高中階段，專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)信奧賽知識(shí)，沖刺N(yùn)OIP和NOI，準(zhǔn)備省隊(duì)選拔比賽，參加清北夏令營(yíng)等。從往年情況看，在夏秋冬令營(yíng)中表現(xiàn)優(yōu)異對(duì)特殊招生也會(huì)產(chǎn)生一定的積極作用。
2、要兼顧文化課成績(jī)
從各名校簡(jiǎn)章及招錄情況來(lái)看，平時(shí)成績(jī)?cè)诰C合評(píng)價(jià)等特殊招生中的作用非常重要，如部分院校要求考生平時(shí)成績(jī)居于年級(jí)前 10%-30% ，或報(bào)考時(shí)要求填寫高中期間歷次大考成績(jī)。
3、有長(zhǎng)期備戰(zhàn)的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)信奧賽，要做好“坐冷板凳”的準(zhǔn)備，打信奧賽需要多年的堅(jiān)持和在多個(gè)考試中獲得理想成績(jī)。這期間可能會(huì)遇到困難和失敗，因此，孩子的耐心和堅(jiān)持到最后一刻的決心至關(guān)重要。
備戰(zhàn)信奧賽是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，盡早準(zhǔn)備能給孩子留出充足的試錯(cuò)時(shí)間。
問(wèn)
初學(xué)選手適合報(bào)名CSP-J/S“雙打”嗎？
答
初學(xué)選手不適合“雙打”
剛剛接觸信息學(xué)的四、五年級(jí)孩子，也沒(méi)有正式參加過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于信息學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握的還不是很牢靠，最好不要以“雙打”模式開(kāi)局。
一是孩子年齡較小，CSP-J/S初賽考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，復(fù)賽時(shí)長(zhǎng)分別為3.5小時(shí)和4小時(shí)，上午考一場(chǎng)、下午考一場(chǎng)，體力和精神上都會(huì)吃不消；二是首次參加比賽要以體驗(yàn)比賽形式和賽場(chǎng)環(huán)境為主，最好不要過(guò)分的要求孩子們必須拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，面對(duì)兩個(gè)級(jí)別的壓力，年齡較小的孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩和恐懼心理，進(jìn)而厭惡信息學(xué)，容易造成信奧學(xué)習(xí)“開(kāi)局即結(jié)束”的局面。
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