新聞標(biāo)題：呼和浩特學(xué)初中生學(xué)編程哪里好

呼和浩特初中生學(xué)編程信息 呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是呼和浩特青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

這就是為什么推薦學(xué)習(xí) Scratch 的原因： 先讓孩子可以不恐懼編程，產(chǎn)生興趣，并且用編程表達(dá)自己。 等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感，再提高難度。如果都要選擇一門(mén)語(yǔ)言進(jìn)入編程的世界，一定是選擇能讓孩子快速找到自信，找到成就感的語(yǔ)言。 那這種語(yǔ)言目前最好的就是 Scratch。

作為“OLPC（OneLaptopperChild，每個(gè)孩子都有一臺(tái)電腦）”項(xiàng)目的一部分，Smalltalk提出一個(gè)建議的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序，其中的每種語(yǔ)言都被設(shè)計(jì)成下一種的入門(mén)和基礎(chǔ)。這個(gè)順序是：Scratch->Etoys->Squeak->；任意Smalltalk。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一種語(yǔ)言都提供了圖形化的編程環(huán)境，不僅是用于教會(huì)孩子們一些編程的概念，而且是包含物理和數(shù)學(xué)知識(shí)的模擬及講述故事的一些練習(xí)。Smalltalk和Squeak作為全功能的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，在過(guò)去的數(shù)十年中已經(jīng)變得十分有名了，而Scratch是孩子們學(xué)習(xí)的工具。

我能理解父母?jìng)兊囊蓱]，因?yàn)樗麄兌鄶?shù)人對(duì)于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過(guò)，未來(lái)人類(lèi)的許多工作會(huì)被機(jī)器人取代。

這時(shí)候我們討論，每飛一次，我們就檢查一下，如果X坐標(biāo)大于240，我們就然巫師重新回到左下角。因此我們?cè)黾恿艘粋�(gè)判斷。

2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中，中國(guó)占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國(guó)。但全球人工智能人才儲(chǔ)備，中國(guó)卻只有5%左右，人工智能的人才缺口超過(guò)500萬(wàn)。雖然一些中國(guó)高校開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，但總體上缺乏人工智能的基礎(chǔ)教學(xué)能力，高校在獨(dú)自培養(yǎng)具有動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才上有所欠缺。

課程體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

少兒編程教育，核心永遠(yuǎn)是教育，編程只是載體，少兒學(xué)編程意在通過(guò)編程培養(yǎng)他們的編程思維，是邏輯思維培養(yǎng)的方式之一。

“非洲代碼周”的編程掃盲運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)非洲短期內(nèi)增加7萬(wàn)多名編程教師，并在2020年前實(shí)現(xiàn)對(duì)300萬(wàn)青少年的數(shù)字編程掃盲。

她為了給程序設(shè)計(jì)“算法”，制作了第一份程序設(shè)計(jì)流程圖，作為計(jì)算機(jī)程序的創(chuàng)始人，她建立了循環(huán)和子程序等現(xiàn)代編程領(lǐng)域極為重要的概念。

問(wèn)題升華

我們確定今天的主題是讓某個(gè)角色飛起來(lái)。所以最后是選擇了巫師，因?yàn)橹�前看過(guò)哈利波特的電影。計(jì)劃是讓巫師從舞臺(tái)左下角飛到舞臺(tái)右上角，達(dá)到右上角以后，回到左下角原點(diǎn)。后來(lái)有添加了螃蟹、蝙蝠、鬼怪。打算巫師是對(duì)角飛，螃蟹是在下方左右翻滾移動(dòng)，鬼怪在中間左右平飛，蝙蝠在舞臺(tái)中間自下而上飛，同時(shí)蝙蝠會(huì)逐漸變大。

這就是為什么推薦學(xué)習(xí) Scratch 的原因： 先讓孩子可以不恐懼編程，產(chǎn)生興趣，并且用編程表達(dá)自己。 等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感，再提高難度。如果都要選擇一門(mén)語(yǔ)言進(jìn)入編程的世界，一定是選擇能讓孩子快速找到自信，找到成就感的語(yǔ)言。 那這種語(yǔ)言目前最好的就是 Scratch。

事實(shí)上，少兒編程不同于成人職業(yè)培訓(xùn)時(shí)的各種編程課程，是用一些少兒能接受的元素，來(lái)替代原本的編程代碼，使少兒從中體會(huì)編程的邏輯思維和推導(dǎo)過(guò)程。如果僅僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)于數(shù)學(xué)和自然學(xué)科等學(xué)有余力的少兒接受這方面的邏輯思維訓(xùn)練，本無(wú)可厚非。但當(dāng)一些培訓(xùn)從業(yè)者在對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行項(xiàng)目推介時(shí)，將其與升學(xué)掛鉤，這個(gè)味道可就變了。

培養(yǎng)學(xué)生人際交往與協(xié)作能力：Scratch程序是搭積木方式，因而程序代碼更容易閱讀，所以學(xué)生能夠根據(jù)其他人的意見(jiàn)及時(shí)修改他們的作品。相比其它程序，Scratch寫(xiě)的程序更容易分享。學(xué)生可以在交互的環(huán)境中討論各種話題，比如阿兒法營(yíng)的Scratch社區(qū)。在社區(qū)中大家可以互相交流，并且可以合作把一個(gè)問(wèn)題或多個(gè)問(wèn)題解決。

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖，誰(shuí)能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口，就會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。

不怕孩子起步早，就怕孩子學(xué)不好。繼奧數(shù)、少兒英語(yǔ)后，機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)成為眾多家長(zhǎng)最新的“拼娃陣地”。今天一文就讓家長(zhǎng)們了解我國(guó)機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)有哪些？孩子學(xué)習(xí)編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？各大城市的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名情況？少兒編程學(xué)費(fèi)能不能分期消費(fèi)等等問(wèn)題。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿(mǎn)光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

呼和浩特童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)初中生學(xué)編程就來(lái)呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校