新聞標題：2020年合肥學英語口語大概多少錢

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C選項是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時，用poetry做主語使句子意思混亂。

If twice as many $1 bulbs as $2 were ordered, how many light bulbs were ordered altogether?

(D)was so absent-minded that we became concerned

（E）－2

\"Oh, that\'s nothing,\" said the second woman, \"There are times when I find myself at the foot of the stairs wondering if I\'m going up or if I\'ve just come down.\"

“噢，那沒，”個女人說，“有時我我站在樓梯角旁不知道是要上樓剛下樓�！�

分析：

owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he

在比較對象為A of B的結(jié)構(gòu)中，第二個比較對象在SAT中采用省略形式，所以在做題時，要找出具有that of/those of形式的句子部分。

作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學習。

These are receptiveness - how you feel about the song - ability, , melodic potency - how good the \'\' is - and rhythmic repetition.

這幾年的真題不外乎都是關(guān)于名人、成功、失敗的教訓、人際關(guān)系、新技術(shù)發(fā)展對人類的影響，等等。

On entering the room, I found that candies were being served.［√］

發(fā)送過來的英文釋義：

反比例（be inversely proportional to）：兩個量變積始終不變ab＝k，k為非零常數(shù)。

客戶詢問
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接下來的一半要寫什么呢？好的結(jié)束段落往往都會增加些新的內(nèi)容，要有點畫龍點睛的東西，這一點和我們中學里學習作文是一樣的。

這是非常常見的套路，相信大家也運用得比較順心應(yīng)手了。從assignment中“Do you agree or disagree”我們就能看出，這是要我們給觀點的。我們可以使用四段式進行常規(guī)作文。

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