新聞標題：鶴壁淇濱區(qū)報名英語口語培訓

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。

這點非常重要，可以說是整個寫作的核心。

　　詹姆斯，這是賈尼斯。

第二段舉的例是說，人們有時候問問題不是為了“是與否”，而是直奔“是”而去，對這樣的提問，聰明的聽眾只會送“是”。

但考生事先并不知道哪個section是實驗題，所以，考試時對每個section都必須認真對待。

One student or two is…

分析：

本句的結構可以簡化為：The inflence is more evident in the USA than in Europe or Asia.

文章闡述了自己的成長過程，行文流暢，發(fā)展合理，緊扣核心內容，令人信服地證明了“從過去的失敗中吸取教訓有助于將來的成功”這樣一個道理。

C不僅要把were改為was，同時，so前面不應該再加分號（分號的文法功能等同一個連詞）；另外，has been屬于現在時態(tài)，和句子過去時態(tài)的大背景沖突。

14.pour attention into替換pay attention to

本段出現了兩個與題目相關又暗合考官心思的好句子，當然可以得高分。

develops a point of view on the issue and demonstrates competent critical thinking, using adequate examples, reasons, and other evidence to support its position

(C)like a medical student

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12.非常樂意為您服務，請別客氣。

You are welcome. It\'s our pleasure to help you.

13. 感謝您的監(jiān)督。

Thank you for your advice.

14. 謝謝合作。

Thanks for your cooperation.

15.沿這條路直走，在第二個路口向左/右拐。

What was the average speed,in miles per hour,of the car for the 20 miles?

關于SAT閱讀速度提升的訓練和素材選擇，很多家長都在問老師，“孩子是否應該讀一些小說，還是什么其他的書籍？”

雖就越戰(zhàn)本身說了一些不重要的細節(jié)，但沒有把戰(zhàn)爭給美國帶來什么樣的教訓說清楚。

We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.

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