課程標(biāo)題：2018年贛州章貢區(qū)室內(nèi)室間設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校排名

贛州室內(nèi)室間設(shè)計(jì)信息 贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是贛州一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)室間設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)室間設(shè)計(jì)的搖籃！贛州市知名的室內(nèi)室間設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的室內(nèi)室間設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于贛州,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種贛州室內(nèi)室間設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠(yuǎn)縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國(guó)縣,會(huì)昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的室內(nèi)室間設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

贛州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度，設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念。

住宅單座位沙發(fā)一般為760mmX760mm，最多810mm X810mm已經(jīng)足夠。三座位沙發(fā)長(zhǎng)度一般為1750－1980mm。很多人喜歡進(jìn)口沙發(fā)，要注意這種沙發(fā)的尺寸一般是900mm X900mm，把它們放在小型單位的客廳中，往往會(huì)令客廳看起來(lái)狹小。不少人喜歡轉(zhuǎn)角沙發(fā)，轉(zhuǎn)角位應(yīng)是角幾，尺寸同樣是760mm X760mm。如果轉(zhuǎn)角位做成沙發(fā)，坐的人會(huì)占去隔鄰的位置，同時(shí)坐得不舒服，因?yàn)樗�的雙腳放在一個(gè)直角位置。要轉(zhuǎn)角位坐得舒服，轉(zhuǎn)角沙發(fā)的尺寸應(yīng)為1020mm X 1020mm。座位的最高位宜為400mm，然后以6°的傾斜度向下傾斜，座位深530mm左右（根據(jù)人體工學(xué)原理，不能太深，太深即坐不到底，1000mmx 1070mm的外國(guó)沙發(fā)只不過(guò)加大了扶手和背部，坐深增大至24in）。

居室空間設(shè)計(jì)：理解基本設(shè)計(jì)原理，合理劃分空間，掌握不同地域的常用裝飾風(fēng)格，并靈活運(yùn)用變化多樣的設(shè)計(jì)要素，采用多套實(shí)踐模擬項(xiàng)目進(jìn)行方案設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

人們大都喜歡把玄關(guān)的地坪和客廳區(qū)分開(kāi)來(lái)，自成一體�；蛴眉y理美妙、光可鑒人的磨光大理石拼花，或用圖案各異、鏡面拋光的地磚拼花勾勒而成。在此，我們需把握三大原則：易保潔、耐用、美觀。

室內(nèi)環(huán)境的總體意境最終是對(duì)文化的反映，也就是說(shuō)，意境的本質(zhì)是文化的體現(xiàn)。文化是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中社會(huì)意識(shí)所積淀下來(lái)的精華，從各個(gè)方面和層次來(lái)說(shuō)，它都是設(shè)計(jì)創(chuàng)意靈感的重要源泉。因此，設(shè)計(jì)美的意境歸根到底是從文化中產(chǎn)生出來(lái)的。一般將文化劃分為三個(gè)層次：其一是文化情調(diào)。它是設(shè)計(jì)中最為感性直觀的要素，也是表層的要素。它表現(xiàn)為一種模糊的、印象化的文化趣味。其二是文化心理，它是指設(shè)計(jì)中彌漫在某個(gè)群體中的不系統(tǒng)、不定型、自發(fā)的文化意識(shí)，如民俗習(xí)慣、信仰和崇拜等。最后是文化精神，它是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的一切文化領(lǐng)域和文化現(xiàn)象具有普遍意義的精神文化成果。文化精神已經(jīng)成為民族、社會(huì)賴以生存的精神支柱和不斷發(fā)展的動(dòng)力。故宮建筑的理性精神、日本建筑的道禪色彩都屬于文化精神層面的體現(xiàn)。

書(shū)房照明應(yīng)有利于人們精力充沛地學(xué)習(xí)和工作，光線要柔和明亮要避免眩光。書(shū)房的主體照明，可選用乳白色罩的白熾吊燈，安裝在書(shū)房中央。另在書(shū)桌上設(shè)置一盞臺(tái)燈作為局部照明，以供閱讀和寫(xiě)作之用。

為了了解室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的流程， 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)與理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中， 初步做好認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟，以及培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。我利用暑假時(shí)間，到濮陽(yáng)東周裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)，公司設(shè)有業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部、工程部等部門(mén)。在公司我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐和參與工作，以下是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)。

自然的效果是以灰色系列為主，大量運(yùn)用具有自然紋理的材料，并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光，點(diǎn)綴綠色的植物，并將室外的自然景物透進(jìn)室內(nèi)，達(dá)到室內(nèi)、外情景的融合，營(yíng)造出自然環(huán)境的氣氛。

那天琥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎？天琥教育能培育出這樣優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師嗎？答案是能的，2002年，隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來(lái)越旺盛。

自然的效果是以灰色系列為主，大量運(yùn)用具有自然紋理的材料，并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光，點(diǎn)綴綠色的植物，并將室外的自然景物透進(jìn)室內(nèi)，達(dá)到室內(nèi)、外情景的融合，營(yíng)造出自然環(huán)境的氣氛。

設(shè)計(jì)部在設(shè)計(jì)部我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，先從軟件著手，設(shè)計(jì)師交了我很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的。幾天后我接到一個(gè)業(yè)主打來(lái)電話，這是我到公司參與的第一個(gè)家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的過(guò)程中，我都非常的用心。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì)，是對(duì)我?guī)啄陙?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。首先是陪同設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái)，在量房的過(guò)程中我學(xué)習(xí)到：測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽(yáng)臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。然后就是設(shè)計(jì)師和客戶的交流了，交談中我們要了解客戶意向，看看客戶對(duì)裝飾是否有一定了解。在了解客戶的的交談中，發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)裝修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花錢(qián)，就怕做不出理想的環(huán)境，后來(lái)我和主設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛(ài)好，簡(jiǎn)單的把房子的功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說(shuō)，我知道這是對(duì)我們水平的一次考驗(yàn)。之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性，在設(shè)計(jì)師的幫助下，方案幾經(jīng)修改，最后客戶一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿意，并且要我把報(bào)價(jià)做出來(lái)，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題，因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校從沒(méi)接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份清晰的報(bào)價(jià)單就清晰可見(jiàn)了，我也從中學(xué)到很多東西，例如：施工工藝，新材料，報(bào)價(jià)的計(jì)算等等。

商業(yè)空間就是為商業(yè)活動(dòng)所需的各類空間環(huán)境。以商品的陳列展示為主、以促進(jìn)商品銷(xiāo)售為目的的空間環(huán)境設(shè)計(jì)稱為商業(yè)空間設(shè)計(jì)。

地面圖案設(shè)計(jì)大致可分為三種情況：第一種是強(qiáng)調(diào)圖案本身的獨(dú)立完整性，如會(huì)議室，采用內(nèi)聚性的圖案，以顯示會(huì)議的重要性。色彩要和會(huì)議空間相協(xié)調(diào)，取得安靜、聚精會(huì)神的效果；第二種是強(qiáng)調(diào)圖案的連續(xù)性和韻律感，具有一定的導(dǎo)向性和規(guī)律性，多用于門(mén)廳、走道及常用的空間；第三種是強(qiáng)調(diào)圖案的抽象性，自由多變，自如活潑，常用于不規(guī)則或布局自由的空間。

娛樂(lè)空間是人們?cè)诰o張的日子里休閑、放松、玩耍的地方，例如KTV、酒吧、夜總會(huì)、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等地，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)包括洗浴中心，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮實(shí)際情況選擇裝修風(fēng)格。

有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)于技術(shù)有著過(guò)高的要求。歷經(jīng)多年發(fā)展完善，室內(nèi)設(shè)計(jì)贛州培訓(xùn)中心已經(jīng)成為行業(yè)培訓(xùn)中的領(lǐng)導(dǎo)者。作為贛州地區(qū)的首家協(xié)會(huì)性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心，每年為室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)數(shù)百名室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。

起居室是家庭成員活動(dòng)最頻繁的空間，它承擔(dān)著會(huì)客、娛樂(lè)、交流的職能，最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個(gè)性。所以，起居室往往是家庭裝飾的重點(diǎn)。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩，

如果還想更深入了解天琥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎？不妨進(jìn)天琥官網(wǎng)或電話聯(lián)系一下吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，不要埋沒(méi)了自己的才能喔，命運(yùn)掌握在自己的手里的。

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。兒子晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢(qián)，為什么不買(mǎi)大的?”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。其實(shí)，有生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒(méi)有什么思想的作家，偏偏寫(xiě)著厚重苦澀的作品;沒(méi)有什么內(nèi)容的畫(huà)家，偏偏畫(huà)著超級(jí)巨畫(huà);經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買(mǎi)了特大號(hào)的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買(mǎi)什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

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