新聞標(biāo)題:福州青少年無人機大賽培訓(xùn)學(xué)校名單榜首一覽
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人類文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明,信息已經(jīng)成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認(rèn)識“信息”、理解“信息”,最后能駕馭“信息”。要想達(dá)成這樣的教育目標(biāo),我認(rèn)為最佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三語言——編程語言,因為編程就是處理信息的現(xiàn)代方式。除了作為未來世界溝通交流的重要工具,編程更是一種極為快樂又有趣的活動,能激發(fā)孩子無限的想象力。不僅如此,它還能真正點燃孩子的小宇宙,開啟獨立思考的能力。在如今的信息化時代,無論軟件、電子、航天航空等高科技行業(yè),還是金融、會計、機械等行業(yè),許多工作都離不開一定的編程能力,或者有一定的編程能力能更好的勝任工作。同時編程訓(xùn)練對于抽象、邏輯思維和動手能力的鍛煉有著先天的優(yōu)勢。編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求,而將是所有行業(yè)的需求。行業(yè)需要的也不僅僅是軟件人才,還需要大量掌握編程技能的行業(yè)人才。
童程童美程童美,目前國內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,在國內(nèi)擁有230多個線下校區(qū),遍布50多座城市,正在為超過12萬名3-18歲青少年提供編程教學(xué)及服務(wù),課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。 目前包括針對K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國際考試認(rèn)證、國際國內(nèi)游學(xué)營等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

Spike基礎(chǔ)
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(渝中大坪龍湖中心)
課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機械結(jié)構(gòu),完成豐富的機器人作品,并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程特色:
1.課程體系升級,觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動畫劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動積極性
b.情景課堂,助力理解知識點
2.PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)員為中心,以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸,通過展示、交流以及團(tuán)隊合作等完成任務(wù)完成項目的過程中,綜合運用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識,培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計、解決問題能力
c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能,設(shè)計機器人外形
b.助力學(xué)員通過編程,感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神

wedo編程啟蒙
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
課程內(nèi)容:少兒樂高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學(xué)習(xí)體驗,適合6-8歲的兒童,動手設(shè)計、搭建模型,并使用圖形化編程軟件自主編程控制機器人完成各項任務(wù)。孩子們可以使用樂高積木搭建簡單的機械結(jié)構(gòu),例如齒輪傳動、皮帶傳動和連桿結(jié)構(gòu),同時學(xué)習(xí)常用的編程模塊。幫助他們形成樂高編程的概念,促進(jìn)孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對科學(xué)和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。
課程特色:
1、電機控制方式:單電機
2、傳感器:距離、紅外、聲音、傾斜等
3、機械結(jié)構(gòu):帶傳動、齒輪傳動、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機構(gòu)等
4、編程工具:wedo 2.0(圖形化編程軟件,用程序控制wedo機器人)
5、物理學(xué)概念認(rèn)知:力,熱,距離,速度

軟硬件編程啟蒙
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
課程內(nèi)容:軟硬編程啟蒙課程旨在為初學(xué)者提供一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺,幫助他們構(gòu)建起對軟硬編程的全面認(rèn)識和理解。通過這門課程學(xué)生將能夠動手實踐,培養(yǎng)自己的編程能力,并掌握一些基本的實際應(yīng)用技能。這將為他們未來的編程學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實
的基礎(chǔ)。
課程特色:
1.計算機基礎(chǔ)知識:這部分內(nèi)容主要介紹計算機的基本組成、運行原理和基本術(shù)語,包括計算機的組成、存儲器、CPU、輸
入輸出設(shè)備等。學(xué)生將學(xué)會如何正確理解計算機的硬件結(jié)構(gòu)和工作原理。
2.編程語言入門:學(xué)生將學(xué)習(xí)一種簡單易學(xué)的編程語言,如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始,逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):在學(xué)習(xí)編程語言的基礎(chǔ)上,學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如線性表、樹、圖等,了解它們的基本原理和應(yīng)用場景,并能夠使用編程語言實現(xiàn)它們。
4.硬件編程:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用編程語言控制硬件,例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進(jìn)行交互,實現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項目:學(xué)生將應(yīng)用他們所學(xué)的軟硬編程知識,設(shè)計和實現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項目。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時加深他們對編程知識的理解和運用。
6.團(tuán)隊合作:在實踐項目中,學(xué)生將被分成小組進(jìn)行合作。他們將學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作,分工合作,共同完成一個項目。
這將培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。
7.應(yīng)用開發(fā):學(xué)生將進(jìn)一步了解應(yīng)用開發(fā)的基本知識,包括界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫使用等。他們將學(xué)習(xí)如何使用編程語言開發(fā)應(yīng)用程序,并將其應(yīng)用到實際項目中。
福州青少年無人機大賽信息 福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是福州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校福州青少年無人機大賽培訓(xùn)學(xué)校名單榜首一覽砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造,具有可靠的品牌保障。
人工智能時代——一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越?
事實上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?
童程童美通過有趣的編程課程來培養(yǎng)孩子的興趣,18年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗,形成了以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心,每月對教師進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉的培訓(xùn),實行“嚴(yán)格選拔、定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。
BTW,從定義上來說,Scratch 是比 C 和 Java 更高級的語言。
恒爸沒有給兒子報編程類的學(xué)習(xí)班,因為在他看來,scratch完全可以自學(xué),“外面的班我去試聽過,老師教得慢,也太貴。”
曾幾何時,奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。但是,當(dāng)奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學(xué)”,而被稱為“深奧的數(shù)學(xué)”的時候,便從中小學(xué)生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),建立基本的編程思想,掌握基本指令(包括輸入輸出語句、運算符、變量的使用、順序結(jié)構(gòu)、分頁結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本使用)等,這時可以對復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題有著更好的理解。
如果只是把編程作為孩子的一項業(yè)余愛海,沒有其他目的,那么自學(xué)就可以了。如果希望通過編程,培養(yǎng)孩子的能力或者為競賽升學(xué)做準(zhǔn)備,最好跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。
編程課程需要深入淺出,循序漸進(jìn),同時又吸引學(xué)員的興趣。也就是說,課程需要符合學(xué)生的成長階段和理解能力,又要充分達(dá)到挖掘青少兒潛力、開發(fā)智力、培養(yǎng)邏輯思維能力的學(xué)習(xí)效果,這對產(chǎn)品和內(nèi)容的打磨提出了很高要求。
今年二月開設(shè)的首爾一家“編程幼稚園”表示:編程不僅可用來學(xué)習(xí)知識,更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,小時候慢慢學(xué),孩子較容易掌握。
為什么我們要選擇在線編程Scratch來作為孩子的學(xué)習(xí)啟蒙,因為孩子的編程經(jīng)驗和耐心能力都不足,不能上來就接觸傳統(tǒng)的編程課程。而且傳統(tǒng)編程的教育目標(biāo)在于培養(yǎng)專業(yè)的社會編程人才,孩子的未來還是未知數(shù),我們不能把孩子的未來之路都規(guī)定成編程,那么家長們該如何選擇呢?
“1”代表數(shù)字思維、編程思維、科技素質(zhì)教育,這是數(shù)字時代需要人人具備的思維和素養(yǎng),是孩子面向未來的剛需教育!癤”則是指藝術(shù)、音樂、體育等任何一項孩子發(fā)自內(nèi)心熱愛的興趣,它將與數(shù)字思維和科技素養(yǎng)一道,驅(qū)動學(xué)科學(xué)習(xí)和底層能力成長,掌握應(yīng)對未來不確定性的高階能力。
初學(xué)編程的孩子在編寫一個完整的程序時,可能需要寫一長串的代碼。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校福州青少年無人機大賽培訓(xùn)學(xué)校名單榜首一覽品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)青少年無人機大賽就來福州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,福州青少年無人機大賽培訓(xùn)學(xué)校名單榜首一覽
機構(gòu)一:魔法編程
魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木,精心設(shè)計了兒童編程教育課程,在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學(xué)科,讓孩子從小就能夠動手學(xué)科學(xué)知識,為未來做準(zhǔn)備。
機構(gòu)二:優(yōu)學(xué)科編程
優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中,特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式,堅信只有孩子真正喜歡的,才是最適合他們的。因此,對于如何讓孩子更加喜歡編程,優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學(xué)方法,使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機構(gòu)中脫穎而出。
機構(gòu)三:編學(xué)編玩
編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時,機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
機構(gòu)四:編程花園
編程花園是一個專注于兒童編程教育的機構(gòu),致力于為孩子們提供一個有趣、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個花園里,孩子們可以通過編程學(xué)習(xí),培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
機構(gòu)五:vipgobe編程培訓(xùn)中心
VIPGOBE專注于6-16歲青少年兒童編程教育,采用1對1或VIP在線精品小班直播互動教學(xué)模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等語言在內(nèi)的少兒編程系統(tǒng)課程。VIPGOBE基于認(rèn)知規(guī)律的建構(gòu)主義課程體系設(shè)計,獨家開發(fā)的可視化編程工具,在線“五屏互動”場景教學(xué)系統(tǒng)讓學(xué)習(xí)編程變得更便捷、更高效、更有趣。
機構(gòu)六:堅果編程
堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構(gòu),提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
機構(gòu)七:福州校碼教育
福州校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學(xué)生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
機構(gòu)八:編程咪
編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。
機構(gòu)九:編趣編程
編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機構(gòu),由國內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送,致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。
機構(gòu)十:優(yōu)夢編程
優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。