原標題：福州三友大廈PhotoShop培訓(xùn)班晚班

電腦設(shè)計信息 福州三友大廈PhotoShop是福州平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，福州市知名的PhotoShop培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，福州平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

福州平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣,福清市,長樂市等地,是福州市極具影響力的PhotoShop培訓(xùn)機構(gòu)。

福州平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

我是一個菜鳥,想學(xué)習(xí)設(shè)計,但不知道從何入手!有很多同學(xué)剛開始的時候都會這樣問。

平面廣告設(shè)計師高級班,是有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的大學(xué)。1924年，世紀偉人孫中山先生親手創(chuàng)辦這所大學(xué)，親筆題寫了“博學(xué)、審問、慎思、明辨 、篤行”的校訓(xùn)。學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，成為培養(yǎng)高層次人才的重要基地。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院繼續(xù)教育中心于2004年起在教務(wù)處登記注冊，主要從事電腦設(shè)計類職業(yè)技能培訓(xùn)，本校以廣告設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計為主的、集設(shè)計培訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)于一體的專業(yè)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是中國商業(yè)美術(shù)師、國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，Adobe商級授權(quán)培訓(xùn)中心，中國建筑裝飾協(xié)會授權(quán)培訓(xùn)工作站，擁有一批實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高級設(shè)計師作為學(xué)院的主打培訓(xùn)講師，自成立以來，為各行業(yè)培訓(xùn)了大批的專業(yè)設(shè)計人才。

設(shè)計一詞來源于英文“design”，包括很廣的設(shè)計范圍和門類建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計等等,而平面設(shè)計名稱在平常的表述中卻很為難，因為學(xué)科之間的交叉廣而深，部分叫法如“平面設(shè)計（graphisdesign）視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計……，這也許與平面設(shè)計的特點有很大的關(guān)系，因為設(shè)計無所不在、平面設(shè)計無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設(shè)計有關(guān)，從功能來講“對視覺通過人自身進行調(diào)節(jié)達到某種程度的行為”，稱之為視覺傳達，即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點，而裝潢設(shè)計或裝潢藝術(shù)設(shè)計則被公認為極不準確的名稱，帶有片面性。

包裝設(shè)計,包裝設(shè)計：包裝設(shè)計的表現(xiàn)手法、包裝設(shè)計的結(jié)構(gòu)，包裝設(shè)計的效果圖、施工圖、設(shè)計制作圖、包裝設(shè)計的制版等。以老師設(shè)計在市面出售的產(chǎn)品作案例。

高級平面設(shè)計師：客戶是最了解自己產(chǎn)品的，是自己產(chǎn)品營銷的專家，我們非常尊重客戶的意見，我們努力做到換位思考，每次做一個案子，我們就進駐到這家公司，用客戶的眼光看待客戶的問題，用我們自己最專長的視覺語言幫助客戶解決問題。

看了馬蒂亞斯教授的新，感觸頗多，在此，福州天琥平面設(shè)計培訓(xùn)中心愿與廣大中國平面設(shè)計教育界的工作者一起努力為中國平面設(shè)計行業(yè)的發(fā)展做出努力和貢獻！

在名片設(shè)計中，一定要注意，有一個黃金比例，黃金比例是設(shè)計得常用的等比分割設(shè)計。黃金比具有理性數(shù)據(jù)比例的視覺美感，安定、活潑且具均衡感，是視覺設(shè)計之最佳要點和比例；在版面構(gòu)圖時，只要運用迷個原理，視覺效果即可達穩(wěn)定目兼具美感的畫面。黃金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。

今天福州平面設(shè)計培訓(xùn)就來為大家說一下：首先你如果想學(xué)設(shè)計,你必須要對它有一個簡單的了解,你要清楚你想學(xué)的是什么,有什么用,以后能做什么，這些簡單的了解都需要你自己去考查，然后你就可以根據(jù)你自己的條件和能力選擇學(xué)習(xí)辦法，有很多同學(xué)剛開始選擇的是自學(xué)，上網(wǎng)上搜視頻，找相應(yīng)的書面知識，這樣不是說不可以，最后的結(jié)果是在這方面有成就的人寥寥無幾，為什么呢?

通道和蒙板是密不可分的。從兩方面來理解：一是蒙板無法脫離通道而存在。二是通道的天職是保存蒙板，離開了蒙板，通道的也將不復(fù)存在。當我們新建一個通道時，將自動在其中生成一個相應(yīng)的蒙板，便是很好的例證。

所以培養(yǎng)自己的眼光對于一個設(shè)計師來說非常重要。這個眼光可能要更懂美，更獨到，更有生活，更敏銳，了解客戶和市場需要，能看到未來的潮流和趨勢。

說到這里，書中并沒有說「匿名設(shè)計」是因為設(shè)計本身的社會化，不過在書中原研哉也有過評論，藝術(shù)與設(shè)計是有區(qū)別的，藝術(shù)的出發(fā)點是人，表現(xiàn)人的個性、意志；而設(shè)計的出發(fā)點是社會，像把一把椅子變得更舒適；藝術(shù)與設(shè)計是不沖突的。我想到的則是，情感化的設(shè)計中，一方面是突出「觸覺」這個五感之一，而另一方面則是設(shè)計者的意思體現(xiàn)，讓藝術(shù)融入設(shè)計。

不僅如此，在中國，將來即便再有幾十萬這類受過這種高等教育的設(shè)計師，他們也無法從文化層面上改變中國未來的設(shè)計環(huán)境，倘若一直缺乏有利于設(shè)計教育、相應(yīng)的社會文化結(jié)構(gòu)。在中國根本缺乏歐洲早在幼兒園就已開始進行的設(shè)計教育。這里也沒有什么設(shè)計和視覺傳達博物館，能讓普通百姓都知道設(shè)計的一般概念，能解釋什么是好的和不好的設(shè)計。

電腦三維軟件（展示與室內(nèi)）,3DMax和V-RAY,3dMAX 軟件的界面解釋及常用工具的實操. 二維創(chuàng)建工具及修改工具，講解命令. 分析三維物體的制作方法，如：促銷臺、展示架、堆頭、桌子、沙發(fā)、床等.創(chuàng)建不同場景的方法及思路， 貼普通材質(zhì)、紋理材質(zhì)、特殊材質(zhì)的方法及步驟。 燈光的基本知識及應(yīng)用技巧。photoshop圖象處理，V-RAY 講解布置光域網(wǎng)、調(diào)整材質(zhì)和燈光的綜合使用技巧；V-RAY 的基礎(chǔ)知識、材料編輯器、燈光系統(tǒng)、材質(zhì)與燈光綜合應(yīng)用。

實戰(zhàn)短期：實戰(zhàn)接單學(xué)以致用，后顧無憂，技術(shù)終身支持。小班授課：每批收4-6人質(zhì)量保證，自創(chuàng)課程：多年設(shè)計師親自授課！

另一方面，自從十九世紀工業(yè)革命之后，純手工生產(chǎn)的藝術(shù)（繪 畫、雕塑）就逐漸與建筑設(shè)計、海報設(shè)計或產(chǎn)品設(shè)計逐漸區(qū)分開來， 前者以手工制作，一次作一個；后者以機械生產(chǎn)，可以同樣的東西生 產(chǎn)幾十個、幾百個、幾千個。而將前者稱為純美術(shù)與手工藝，后者稱 為設(shè)計。不過不管怎么區(qū)分，純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、 設(shè)計也好，都要能符合具有美感經(jīng)驗、使用功能、紀念功能的條 件。

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