原標(biāo)題:佛山天琥版式設(shè)計培訓(xùn)招生
電腦設(shè)計信息 佛山天琥版式設(shè)計是佛山天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),佛山市知名的版式設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,佛山天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
佛山天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的版式設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。
佛山天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
比例適度,比例是形的整體與部分以及部分與部分之間數(shù)量的一種比率。比例又是一種用幾何語言和數(shù)比詞匯表現(xiàn)現(xiàn)代生活和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的抽象藝術(shù)形式。成功的排版設(shè)計,首先取決于良好的比例:等差數(shù)列、等比數(shù)列、黃金比等。黃金比能求得最大限度的和諧,使版面被分割的不同部分產(chǎn)生相互聯(lián)系。
從做設(shè)計開始,每一次設(shè)計都主要是根據(jù)圖紙打分,圖紙的表現(xiàn)能力、表達效果很是重要。如果圖紙的版式設(shè)計不好,即使設(shè)計方案做的再好,都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設(shè)計我就在圖紙表達上吃了不小的虧,知道該排版,但卻沒有正確的版式設(shè)計的概念和方法。在這次的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,我根據(jù)學(xué)到的原則反復(fù)在ps中移動圖形、找版式的感覺,才發(fā)現(xiàn)原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設(shè)計感、非常美觀。第一次提交的作業(yè)因為不熟練,還沒有完全掌握排版的方法,排出的圖紙還存在不少的問題。(如圖1)存在的主要問題有兩個:一是沒有層次,二是分析圖有點分散,沒在一個組中,邏輯關(guān)系和層次都不明顯。在老師指點后,我又進行了一番思考,重新做了這次的版式設(shè)計,將排版又進行了一次優(yōu)化,得到的結(jié)果還是很令人欣慰的。(如圖2)而且,通過這次反復(fù)練習(xí),我不僅僅是將這次作業(yè)排好了,更大的收獲是我逐漸掌握了版式設(shè)計的方法,并能將它應(yīng)用在我以后的學(xué)習(xí)中。下面通過我將學(xué)到的知識用在ppt
將圖形作水平或垂直方向排列,文字配置在上下或左右。
現(xiàn)代新聞版式設(shè)計要體現(xiàn)時代氣息,例如,我們在吸取歐美效果報紙版式設(shè)計的風(fēng)格時,也要看到他們的發(fā)展和變化。如報紙的文字單元是以欄為基礎(chǔ)編排的,等分欄被多數(shù)報紙看成是版式編排不可逾越的規(guī)則。隨著電腦設(shè)計的使用,以及新的桌面系統(tǒng)的開放運用,破欄錯欄的編排為報紙版式更富有表現(xiàn)力的變化帶來了新空間。我們有時還可以看到一種另類報刊設(shè)計,大膽采用非報非刊、折頁合版的版式設(shè)計模塊,也是別出心裁的個性化追求。
版面四角以及連接四角的對角線結(jié)構(gòu)上編排圖形。給人嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的感覺。
隨著我國傳媒市場化競爭機制的形成和新媒體的勃興,面對日益高漲的大眾信息需求,現(xiàn)代版式設(shè)計借助新科技、新材質(zhì),越來越趨于個性化的完美。
應(yīng)用視覺元素,進行有機的排列組合。
以扦情散文的自由版式設(shè)計為例:
滿版型,給人大方、舒展的感覺,是商品廣告常用的形式。
整個版面分割為左右兩部分,分別配置文字和圖片。
當(dāng)整個色調(diào)達到一種柔和統(tǒng)一布局的影響,幫助人們在相對輕松、舒適的氛圍和作者產(chǎn)生情感共鳴。
排版設(shè)計中的趣味性,主要是指形式的情趣。這是一種活潑性的版面視覺語言。如果版面本無多少精彩的內(nèi)容,就要靠制造趣味取勝,這也是在構(gòu)思中調(diào)動了藝術(shù)手段所起的作用。版面充滿趣味性,使傳媒信息如虎添翼,起到了畫龍點睛的傳神功力,從而更吸引人,打動人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表現(xiàn)手法來獲得。
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