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          東莞口才練習(xí)培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-17 22:31:59        瀏覽次數(shù):285        返回列表

          新聞標(biāo)題:東莞哪里有學(xué)口才練習(xí)

          你是否害怕當(dāng)眾講話?是否因?yàn)榭诓挪缓枚l(fā)展受阻?溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁,提高演講綜合素質(zhì)

          東莞口才練習(xí)培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程;目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)省份城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。就近學(xué)習(xí),方便便捷。詳情可咨詢客服,為您解答。

          東莞哪里有學(xué)口才練習(xí)

          東莞口才練習(xí)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的口才練習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          東莞口才練習(xí)培訓(xùn)學(xué)校,成立于2005年。是首家引入國際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),口才練習(xí)是東莞口才練習(xí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的口才練習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育口才練習(xí)培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程口才練習(xí)取得了驕人業(yè)績(jī)。于2013年12月掛牌上市。

          嘴越笨就越不敢說話,越不敢說話嘴就越笨,于是陷入死循環(huán)。

          一個(gè)段子:曾經(jīng)有一個(gè)演講大師,每次登臺(tái)如君臨天下,縱橫闔,妙語如珠,粉絲無數(shù)(尤其是女粉絲),每次演講好評(píng)如潮。有一次,他在臨上場(chǎng)前被女粉絲團(tuán)團(tuán)圍住,除了表達(dá)仰慕外,問得最多的還是大師緊不緊張?大師很胸有成竹的回答,我還能緊張?其中一個(gè)女粉絲弱弱的說:大師,你不緊張,為什么在女洗手間里洗手呢?

          背誦的關(guān)鍵點(diǎn)是:開場(chǎng)白和講話綱要,必須要牢牢背過(敲黑板,劃重點(diǎn))。如果這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)背不下來,那就是上臺(tái)瞎講,我建議還是不要上臺(tái)為好。

          目的明確,要突出講話的重點(diǎn) 明確是言語表達(dá)最基本的要求。

          這是最基本的一點(diǎn),我曾經(jīng)以為的準(zhǔn)備就是整理出整場(chǎng)講話的大致思路,列出大致框架,自己稍微自我demo個(gè)兩三遍,上臺(tái)講應(yīng)該就沒問題。

          有人曾對(duì)丘吉爾的口才進(jìn)行各種分析,他的兒子卻一語破的:“我的父親把自己一生中最寶貴的年華都用在寫演講稿和背誦演講稿上了! 世界上沒有天生的演說家!毫無疑問,丘吉爾被譽(yù)為“世紀(jì)的演說家”是當(dāng)之無愧的,但人們可能忘了,他原先講話結(jié)巴,口齒不清,根本就不是當(dāng)演說家的材料。

          因此,時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)是十分重要的。

          充分的內(nèi)容準(zhǔn)備。

          (通過關(guān)注呼吸來保持精神的集中)。

          事后他才知道,居委會(huì)主任向保管員說:“新來的青年人對(duì)你的服務(wù)特別滿意,還要感謝你。”秘密就是這樣。

          而且大多數(shù)觀眾跟你一樣,也不習(xí)慣公開演講,在這一點(diǎn)上你其實(shí)還挺有觀眾緣的。

          設(shè)備的使用

          永不言棄,始終堅(jiān)持成功的信仰 美國有兩位心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          他們兩人選擇了一所小學(xué)的一個(gè)班級(jí),幫全班的小學(xué)生做了一次測(cè)驗(yàn),并于隔日批改試卷后,公布了該班5位天才兒童的姓名。

          因此每次說話之前,不妨想一想:“我為什么要說?”或者,“人家為什么要我說?”預(yù)先想一想可能產(chǎn)生的效果,并把預(yù)期的效果當(dāng)目標(biāo)去為之努力。

          從那以后,蕭伯納還發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是他常常會(huì)有這樣的擔(dān)心:“我說這話,人家會(huì)笑話我吧?”“該不會(huì)讓人以為我在出風(fēng)頭吧?”他知道這是一種怯懦的表現(xiàn),而這種怯懦也扼殺了他無數(shù)的構(gòu)想。

          美國著名盲聾作家、教育家海倫凱勒,小時(shí)候被猩紅熱奪去了她的聽力和視力。

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          相關(guān)評(píng)論
          1 學(xué)員 于 2021-07-19 16:14 評(píng)論道:
          通過語言表達(dá)技巧的傳授與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生既能夠在大庭廣眾面前流暢自如、儀態(tài)大方地表述自己見解的能力,也能夠在日常交際中提高口語表達(dá)能力,具備良好的口才。
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