課程標題:許昌附近托福培訓
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他的作品風格輕松口語化,可讀性很強。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.諺語的通俗性特點與禪籍的口語化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我發(fā)現(xiàn)很多英語學習者十分癡迷于俚語和習語,好像背誦一些十分口語化的表達方式就可以讓他們的口語升級、聽起來更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.
【記】詞根記憶:com(共同)+mod(樣式)+ity→市場上的商品種類繁多
【例】The employees and the employer reached a bargain. 雇員和老板達成了一項協(xié)議。
【記】組合詞:cloak(外衣)+room(房間)→衣帽間
[k:v]vt. 切;雕刻
【記】聯(lián)想記憶:be(使)+ware(音似:歪耳)→使歪耳,歪耳提防→謹防,當心
【記】聯(lián)想記憶:ambul(行走)+ance(表性質(zhì))→哪里有病人就走到哪里的車→救護車
*assume
【例】The experiment will last for one year. Beforehand, several months are dev
【記】詞根記憶:ad+apt(適當?shù)模惯m合
八、形容詞
3分-語法和詞匯有錯誤,詞匯,語法結(jié)構較為簡單,發(fā)音有缺陷;發(fā)言簡短,經(jīng)常停頓交際,但能任務;,有時無法新話題或內(nèi)容的。
be subject to 隸屬于
[b:]n. 酒吧;柵欄;棒,條狀物;vt. 閂(門、窗等);阻攔
[真題]But there are limits to adaptation and loud noise becomes more troublesome if the person is required to concentrate on more than one task.
③He went in the rain to meet me at the station.
['bflu]n. 水牛;(北美)野牛
二、冠詞
【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學生要學以致用,理論聯(lián)系實際,而校本課程資源貼近學生、是學生敢做、能做、會做的課程資源,是培養(yǎng)學生敢于開口、敢于積極參與學習,提高學習興趣的的重要資源。因此,大限度地利用校本課程資源,是推動英語新課程改革,實現(xiàn)教育教學可持續(xù)發(fā)展的重要確保。
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