新聞標(biāo)題：2021年許昌魏都區(qū)哪里有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班

許昌魏都區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是許昌魏都區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，許昌市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，許昌魏都區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

許昌魏都區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長(zhǎng)葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上文中的 knock on wood若直譯敲打木頭，中國(guó)讀者會(huì)覺(jué)得莫名其妙。英美迷信就不難理解了。在西方流行說(shuō)法：凡向別人夸耀，立刻敲打木頭，否則所夸耀的事物就會(huì)走向反面。上文中的位女士夸口說(shuō)前兩位老太太所說(shuō)的（健忘）問(wèn)題，并且立即敲了敲木頭，不讓夸口的事情走向反面，然而她卻忘記了剛剛敲了木頭，有人敲門(mén)，可見(jiàn)她的記性最糟糕。

在A句中，用they來(lái)指代a renegade nation，顯然在數(shù)上沒(méi)有保持一致。

但是，文章的核心還是要側(cè)重于在失事后美國(guó)有關(guān)方面是怎么樣處理這件事的，怎么樣進(jìn)行深刻反思的，做了哪些事來(lái)檢討自己的工作，從中得到了什么樣的教訓(xùn)等等。

B中用it來(lái)指代a renegade nation，似乎沒(méi)有問(wèn)題，但在it前有兩個(gè)核心的單數(shù)名詞，分別是the government和a renegade nation，這就出現(xiàn)it的模糊指代問(wèn)題了。當(dāng)然，B選項(xiàng)還存在一個(gè)問(wèn)題：過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的使用不當(dāng)。不能說(shuō)“正在違反一個(gè)協(xié)定之后”，應(yīng)該改為一般過(guò)去時(shí)（violated）或過(guò)去完成時(shí)（had violated）。

這是一道典型的考查代詞沖突的試題。在做SAT improving sentence試題時(shí)，看到代詞要特別小心，這類(lèi)試題的一個(gè)基本出題思路是，在沒(méi)有劃線的部分，會(huì)有一個(gè)名詞或代詞（當(dāng)然是正確的），然后在劃線部分有一個(gè)代詞，從語(yǔ)義上看該代詞和未劃線部分的名詞或代詞指代同一個(gè)人或物，因此在數(shù)和形式上要保持一致。

Many a student is…

此時(shí)此刻，我認(rèn)為我有權(quán)要求所有人的支持，我要說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)一致，共赴國(guó)難吧�！�

正確答案：D

分析：該題只是一道簡(jiǎn)單的減法題，對(duì)于這種較長(zhǎng)的題目強(qiáng)烈建議大家在讀題時(shí)及時(shí)地將題目中反映出的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達(dá)，這樣就避免了反復(fù)讀題浪費(fèi)時(shí)間。

而且答案已經(jīng)給出來(lái)了那就是“決不人云亦云”。

to pick out

to take one’s time

to talk over

to lie down

to stand up

to sit down

all day long

by oneself

on purpose

to get along

to make no difference

to take out

1.to pick out : (to choose, select)

【說(shuō)明：】to pick out （挑選，揀選）多指購(gòu)物時(shí)的挑選而言。out 用作副詞，形容及物動(dòng)詞pick.

【例：】

(1) I want to pick out some new ties to give as Christmas s to my friends.

　　Miss Mary teaches us English.

　　瑪麗教我們英語(yǔ)。（teaches 動(dòng)詞作謂語(yǔ)）

　　Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

　　維克托先生上周來(lái)到了我們教室和我們談話。

　　（to have a talk.... 不定式作狀語(yǔ)）

　　3) 謂語(yǔ)動(dòng)詞受主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)的限制，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式?jīng)]有這種限制。

3. 7

這說(shuō)明，我們可以使得我們的寫(xiě)作更地道在句首使用分詞、動(dòng)名詞、不定式，使句首豐富起來(lái)！

例：In the decimal representation of 1/k, where 0＜1/k＜1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.

主謂一致的一個(gè)難點(diǎn)在于，雖然英文中有些名詞看上去是復(fù)數(shù)，但謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用單數(shù)；而有些名詞看上去是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞卻要采用復(fù)數(shù)形式。有些名詞在表達(dá)不同意思時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)其意思采用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。這個(gè)問(wèn)題，在英語(yǔ)語(yǔ)法中的相關(guān)規(guī)則很多，此處只列舉SAT可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)：

（A）－23

而用文字講解，你就得提前預(yù)判讀者對(duì)各道試題可能產(chǎn)生的困惑和問(wèn)題所在，然后你的講解才能一針見(jiàn)血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開(kāi)朗。

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