新聞標(biāo)題：長沙想學(xué)自主招生哪個學(xué)校好

長沙自主招生是長沙自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，長沙市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長沙自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長沙自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　第八步：高考出分后填報(bào)志愿，高校錄取

　　比如，你想報(bào)考XX大學(xué)的XX專業(yè)，你就可以從現(xiàn)在開始參加XX專業(yè)對應(yīng)的學(xué)科培訓(xùn)，然后通過全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽取得優(yōu)異成績，像省一、省二或者國一國二等。另外某些強(qiáng)強(qiáng)中學(xué)也會組織各學(xué)科競賽的課程培訓(xùn)，考生可以直接在校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　十五、我應(yīng)該參加什么學(xué)科的夏令營?

　　4.競賽特點(diǎn)：競賽分普及組和提高組，但報(bào)名對初高中并無限制，因此初中生也可參加提高組競賽;省級競賽獲獎?wù)咄ㄟ^選拔參加全國競賽。

　　2.“明天小小科學(xué)家”獎勵活動

　　十、如果孩子真的在數(shù)學(xué)、物理、語文、英語、化學(xué)等等這些學(xué)科上沒有能夠獲得足夠有含金量的獎項(xiàng)，在學(xué)科上也沒有很多優(yōu)勢，那么該怎么辦?

　　其實(shí)每年自招都是在考家長，因?yàn)榭忌�只需要在高考過后去參加初試、復(fù)試這些就夠了，前期繁瑣的資料準(zhǔn)備流程都是交給家長的，家長來替孩子爭取這個加分的機(jī)會，所以完全不會耽誤孩子高考，也不會影響復(fù)習(xí)什么的。

　　徐老師提醒：

　很多人認(rèn)為參加自招的孩子都應(yīng)該是獲得了很多比賽獎項(xiàng)的，自己沒有這種獲獎經(jīng)歷往往就放棄了，千萬不要有這種念頭，獎項(xiàng)固然重要，但每年還是有很多自招成功的考生都沒有什么獲獎經(jīng)歷，他們或是專業(yè)性強(qiáng)，個人規(guī)劃與學(xué)校高度符合，或者極具特色的人格風(fēng)格等等，所以不要無獎項(xiàng)不自招。

　　11. 協(xié)助考生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)考、網(wǎng)上繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證、查詢考試成績、查詢錄取情況等;

　　4.競賽特點(diǎn)：競賽內(nèi)容包含高中物理和大學(xué)物理的部分內(nèi)容，復(fù)賽和全國決賽包括筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分。

　　5全國化學(xué)奧林匹克競賽

　　這就像南方大學(xué)越來越多地自主招生。對這些大學(xué)的調(diào)查顯示，那些在學(xué)習(xí)、科研、創(chuàng)新和組織管理方面具有更大潛力的學(xué)生。

什么是自主招生？

　　二十、自主招生考得難嗎?

　　5、自薦信、推薦信不會寫，寫作不得要領(lǐng)，最終沒有錦上添花，反而起到負(fù)面效果;

　　學(xué)校錄取是相對于目前政府機(jī)構(gòu)管理招生錄取而言的。學(xué)校負(fù)責(zé)自主招生錄取是教育法規(guī)賦予高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。學(xué)校錄取包有含兩層意思。一層是實(shí)行同批次錄取。即全國所有高校，不管是“985”高校、“211”高校，還是省屬本科、高職高專等，都同時(shí)供全國考(微博)生自由選擇、報(bào)考。如果不實(shí)行同一批次錄取，也就不存在實(shí)質(zhì)意義上的自主招生。因?yàn)楦呖挤峙�次錄取已�?jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求了。應(yīng)該進(jìn)行改革，給考生提供相同的選擇機(jī)會。實(shí)行同批次錄取，一是有利于各類高校公平競爭。二是有利于考生多次選擇。三是有利于不同類型的高校多元發(fā)展；再一層意思就是按專業(yè)確定錄取分?jǐn)?shù)線。即各高校招生由院系按照考生報(bào)考情況，分專業(yè)劃定分?jǐn)?shù)線，打破原來各校大文、大理各劃一條錄取分?jǐn)?shù)線的錄取辦法。由高校按系科大類提出高考科目調(diào)協(xié)方案，不同的系科將有各自的投檔和錄取線。取消高校統(tǒng)一設(shè)置的投檔線，既有利于大幅度減少考生對專業(yè)的無奈服從，提高專業(yè)滿意度，也可避免高校之間分?jǐn)?shù)線的攀比。一旦實(shí)行這個辦法，狀元就消失了，最低錄取分?jǐn)?shù)線也消失了。我國臺灣地區(qū)的高校就是分專業(yè)錄取，高校院系可指定考試科目，或增加某一特定科目分?jǐn)?shù)的權(quán)重，例如數(shù)學(xué)系對考生的數(shù)學(xué)考試原始分?jǐn)?shù)按150%加權(quán)計(jì)算后錄取。

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