新聞標(biāo)題：2020魏都區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，許昌市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長(zhǎng)葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為了象征友誼，高頓和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牽住大狗，必須用力握�。ㄆ�帶）。

和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。

【記】分拆聯(lián)想：col（共同）＋league（聯(lián)盟）→工作于同一個(gè)聯(lián)盟→同事

他滔滔不絕地大談?dòng)押玫霓r(nóng)民，潔凈的空氣，貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

觀點(diǎn)論述類議論文模板：

導(dǎo)入： 第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì)) The reasons for this may be listed as follows. (過(guò)渡句，承上啟下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由) 結(jié)論： 第3段：In conclusion, I believe that... (照應(yīng)第1段，構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu))

outline [atlan] n. 輪廓（profile）；概要（summarization） v. 描繪；略述

calendar [klndr] n. （日、月）歷；日程表

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個(gè)時(shí)期各州政府掌控著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但聯(lián)邦政府也并非無(wú)所作為。

　　Could I meet my other colleagues?
　　我能認(rèn)識(shí)其他的同事嗎?

　　Is there anybody could help me with the copier?
　　有人能教我怎么使用這復(fù)印機(jī)嗎?

　　Be sure to clock in and out before and after you work.
　　記得上下班要打卡。

　　You are very kind to help me out.
　　謝謝幫我的忙。

　　Who is in charge of marketing apartment?
　　誰(shuí)負(fù)責(zé)市場(chǎng)部?

　　If there is anything I can help with, just let me know.
　　還有需要我?guī)兔Φ�，盡管告訴我。



　　情景對(duì)話
　　Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

brainstorming 和outlining的重要性在這里就不多說(shuō)明了，在課堂上我們已經(jīng)重復(fù)過(guò)多次原因和如果brainstorming以及outlining。

sturdy [strdi] a. （身體）強(qiáng)壯的；結(jié)實(shí)的（strong）；（物）穩(wěn)固的（stable）

【記】詞根記憶：dis（離開）＋charge（充電）→放電

A：你覺得講座怎么？那個(gè)教授挺了不起吧？

【記】詞根記憶：de（變壞）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺騙

【記】詞根記憶：equ（相等，平等）＋ation→等式

【記】詞根記憶：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→爭(zhēng)論

許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校