課程標(biāo)題：成都龍泉驛區(qū)學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

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一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化，把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來……

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是什么讓人們在打開你的網(wǎng)頁沒多久就按下返回鍵？他們?yōu)槭裁茨敲纯炀拖霐[脫你的網(wǎng)站？可以做些什么來改善這一點(diǎn)呢？

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研究表明，用戶在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，習(xí)慣于沿著F式的閱讀軌跡來瀏覽信息，也就是說，用戶喜歡從左到右閱讀，然后向下移動，再繼續(xù)從左到右閱讀。

在柵格中填充色彩，還可以用來承載文字內(nèi)容。不同的區(qū)塊之間不一定非要用線條進(jìn)行分割，可供選擇的方案有很多，不過千萬要控制好柵格尺寸和間距�？刂撇缓玫募�(xì)節(jié)，整個設(shè)計(jì)的平衡感可能會被破壞。

相關(guān)趨勢：柵格很容易被人視為卡片這樣的元素，可以為其加入翻轉(zhuǎn)等各式各樣的動效，呈現(xiàn)出更多的信息和視覺層次。

人可以改變環(huán)境，環(huán)境可以影響人， ? 而設(shè)計(jì)則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。

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持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計(jì)的來源，責(zé)任感是設(shè)計(jì)的原則，而靈感是設(shè)計(jì)的升華。

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有的網(wǎng)站沒有活力，沒有個性，就是個穿著制服的模子。其他人好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了你的網(wǎng)站的境界，而你都不知道怎么趕上。這兩方面都會是你的網(wǎng)站的后腿，把你的訪問者往外推。

形式追隨功能。

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