課程標(biāo)題：成都新都區(qū)學(xué)版式設(shè)計(jì)哪個培訓(xùn)班好

電腦設(shè)計(jì)信息 成都新都區(qū)版式設(shè)計(jì)是成都平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，是一所專業(yè)平面學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)學(xué)校，成都市知名的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，成都平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

成都平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

成都平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

當(dāng)然，有時候我們也會發(fā)現(xiàn)客戶的想法實(shí)際上比設(shè)計(jì)師的更完美并可行。這讓我更加開放地?fù)肀Э蛻舻南敕�。因�(yàn)榭蛻舨⒉豢偸清e的，而設(shè)計(jì)師也并不總是對的。

我們采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方案，因人指定教學(xué)進(jìn)度，借鑒于實(shí)際案例讓學(xué)生邊學(xué)邊做效果圖，不限期學(xué)會為止。

此間在中國大地上，藝術(shù)和設(shè)計(jì)院系雨后春筍般地冒了出來，它們憑著各自漂亮壯觀的“門面”，年年競相吞入多達(dá)數(shù)十萬的藝術(shù)和設(shè)計(jì)系新生。于是乎，搞設(shè)計(jì)突然成為國內(nèi)的時髦行當(dāng)。幾乎每一所大學(xué)都為自己弄了一個設(shè)計(jì)系。在中國，有錢學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生有的是。前來報(bào)考的人數(shù)多得驚人。藝術(shù)和設(shè)計(jì)院系頓時蛻變?yōu)橐患壹覡I利企業(yè)。其產(chǎn)品就是一批又一批從有缺陷的教育流水線上培訓(xùn)出來的次品畢業(yè)生：可他們剛出校門就已無法適應(yīng)全球化經(jīng)濟(jì)浪潮對設(shè)計(jì)人員的要求，更遑論去擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)教學(xué)之重任。乍一看，這些院系的師生比例似乎是適當(dāng)?shù)�。然而，只需稍微留意一下它們的師資，就會很快發(fā)現(xiàn)全部問題的關(guān)鍵所在。由于中國高校急劇擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)猛增，校方就像找臨工一樣，把凡是請得到的各色人等都變成了設(shè)計(jì)教師，尤其是那些在大學(xué)畢業(yè)后不能適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)的要求的人。結(jié)果可想而知：這類教師身上普遍存在的問題就是，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少得可憐。我常常遇到一些青年教師，他們自己甚至連大學(xué)都還沒畢業(yè)，就已不得不勉為其難地同時承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。正是這些普通青年教師的不得已承擔(dān)了大量教學(xué)負(fù)擔(dān)，便為其他某些教師騰出了時間從事更有利可圖的業(yè)務(wù)。當(dāng)然，我在這里也不想以偏概全；因?yàn)槭聦?shí)上、在中國確實(shí)有許許多多優(yōu)秀、敬業(yè)的設(shè)計(jì)教師贏得了我毫無保留的欣賞和高度敬重。我謹(jǐn)希望，這樣的教師多多益善。

室內(nèi)設(shè)計(jì)這四個字,現(xiàn)在對我國來說,也不算是個陌生的字眼了,雖然它在90代年才在國內(nèi)流行起來,但是發(fā)展可以追溯到原始時期。很多沒有接觸這一行的人會問，新手如何學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)？其實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)對人是沒有太局限性的要求的，這一點(diǎn)大家可以不用擔(dān)心。

設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路，因?yàn)檫@是由設(shè)計(jì)的多元化知識結(jié)構(gòu)決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠(yuǎn)不可能是依靠人們的主觀愿望所能達(dá)到的一樣。

一 大量欣賞別人的作品，尤其是優(yōu)秀作品，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力，這對于提高設(shè)計(jì)水平是必須的�？吹臅r候不要走馬觀花，需要結(jié)合專業(yè)知識邊看邊想，仔細(xì)研究作品中值得學(xué)習(xí)的地方。但有人會抱怨要看作品自己卻沒有多少設(shè)計(jì)類書籍，上網(wǎng)找大量并且是自己需要的設(shè)計(jì)作品和設(shè)計(jì)資源又很浪費(fèi)時間和精力，這里你建議去找匯集網(wǎng)絡(luò)上所有優(yōu)秀設(shè)計(jì)資源的網(wǎng)站，這樣可以省下很多時間和精力去提高學(xué)習(xí)效率。

另一種可能就是元素塊太多，設(shè)計(jì)時太瑣碎，位置擺放也松散，造成空間處過多且不整體，空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵，這一點(diǎn)使得很多設(shè)計(jì)師經(jīng)常感到困惑，其實(shí)調(diào)整的方法就是避煩就簡，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。

如果你厭倦了為別人打工的生活，那么，一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師應(yīng)有的素質(zhì)和技能，只需配備基本的電腦設(shè)備就可以成立自己的設(shè)計(jì)工作室。

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學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，還要臨摹一些好的作品。達(dá)芬奇畫了無數(shù)的蛋我想大家應(yīng)該知道。一般的大師都是從臨摹開始的。

第二階段（平面研修階段） 主要掌握商業(yè)插畫、版式、海報(bào)、logo、標(biāo)志VI、折頁設(shè)計(jì)、包裝、作品集設(shè)計(jì)、等常規(guī)商業(yè)設(shè)計(jì)技能，掌握新的印刷工藝技術(shù)

它集成了某一特定　　功能，例如天正暖通，它把風(fēng)管，墻，柱子等集合成一個模塊，可以直接調(diào)用，不用一條線，　　一條線畫。

平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報(bào)紙和書籍）、平面廣告，海報(bào)，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。

其實(shí)這里要說的是，有很多專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生過來因?yàn)橛X得自己原來就懂，甚至老師講的一些東西自己知道，就松松垮垮，說道低就是學(xué)習(xí)根本就沒走心，最后雖然學(xué)的也不錯，可是根本就不是老師心里想要的那種結(jié)果；而跨專業(yè)過來的學(xué)生中會有一部分學(xué)習(xí)過程十分用心，能看到的那種努力，不是做樣子給誰看的，真的走了心的，他們學(xué)習(xí)的結(jié)果往往超出我的想象，一個跨專業(yè)過來的學(xué)生，在短短2個多月的時間里能變成一個平面設(shè)計(jì)師，而且做的作品相當(dāng)不錯，這是讓我大感欣慰，也讓我更加明白一件事情：想真正做好一件事，首先需要付出真心！

屈特和萊斯作為創(chuàng)始人于20世紀(jì)70年代在《工業(yè)行銷》雜志上提出廣告定位理論。主張?jiān)趶V告創(chuàng)意中運(yùn)用新的溝通方法，創(chuàng)造更有效地傳播效果。定位理論的經(jīng)典之作是七喜汽水的“非可樂”定位和艾維斯出租汽車公司的“我們是第二”定位。非可樂定位使七喜汽水一躍而起，成為美國市場上與可口可樂、百事可樂并駕齊驅(qū)的三大飲料之一�！拔覀兪堑诙�”的廣告定位，是艾維斯出租汽車公司以弱勝強(qiáng)迅速成長壯大起來。

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設(shè)計(jì)學(xué)院（www.）設(shè)計(jì)學(xué)院原名設(shè)計(jì)門教育，專業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，影視后期，UI設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，影視動畫，游戲設(shè)計(jì)，游戲原畫教育培訓(xùn)中心。

2、英文指法3、五筆打字4、XP操作系統(tǒng)：桌面；畫圖；寫字板；WINDOWS資源管理；控制面板；程序安裝與刪除；附件等辦公軟件word 圖文排版及表格二：1、Word文字處理程序概述、創(chuàng)建模板、Normal模板的使用2、word文字的選擇、格式設(shè)置；3、段落修飾及圖形繪制、圖像混排4、樣式的查看、創(chuàng)建更改，長文檔的處理、郵件合并 5、表格制作6、Word的高級應(yīng)用7、文件的保存、打印預(yù)覽、打印三：辦公軟件Excel 表格1、Excel2003電子表格程序、模板的調(diào)用、更改創(chuàng)建2、數(shù)據(jù)的輸入，單元格格式的設(shè)置3、數(shù)據(jù)計(jì)算及函數(shù)的應(yīng)用4、圖表的應(yīng)用及編輯5、數(shù)據(jù)的分析，排序，篩選，分類匯總等6、模似運(yùn)算表、單雙變量的求解以及Excel的高級應(yīng)用四：辦公軟件PowerPoint 幻燈片1、演示文稿、創(chuàng)建模板及使用、演示文稿的編輯2、視圖方式、文本格式設(shè)置、版式及設(shè)計(jì)模板3、藝術(shù)字的制作、添加多媒體效果、超鏈接，錄制聲音及配色4、博客；BBS網(wǎng)絡(luò)論談5、動畫方案及自定義動畫，綜合應(yīng)用6、文件的打包、放映、打印等電腦廣告設(shè)計(jì)綜合： 學(xué)習(xí) CorelDraw 繪圖、 Photoshop 基礎(chǔ) 、 Photoshop 提高、 InDesign 等四科，達(dá)到圖形繪制、圖像處理、印前排版設(shè)計(jì)的完美結(jié)合以及各個軟件在廣告設(shè)計(jì)中的互補(bǔ)性和技巧性。

不僅如此，在中國，將來即便再有幾十萬這類受過這種高等教育的設(shè)計(jì)師，他們也無法從文化層面上改變中國未來的設(shè)計(jì)環(huán)境，倘若一直缺乏有利于設(shè)計(jì)教育、相應(yīng)的社會文化結(jié)構(gòu)。在中國根本缺乏歐洲早在幼兒園就已開始進(jìn)行的設(shè)計(jì)教育。這里也沒有什么設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)博物館，能讓普通百姓都知道設(shè)計(jì)的一般概念，能解釋什么是好的和不好的設(shè)計(jì)。

全面系統(tǒng)掌握PHOTOSHOP的使用與技巧。

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